初二年級北京期中考試復(fù)習(xí)知識點

2021-04-26 21:40:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊免費領(lǐng)取→300套！北京初一初二初三下學(xué)期期中試題真題及解析>>>(持續(xù)更新中，建議收藏)

初二年級北京期中診斷復(fù)習(xí)知識點！復(fù)習(xí)所接觸的知識點，其實也是你們使用的資料，這個一定要認真挑選，就拿期中診斷來說吧，同學(xué)們也知道期中診斷意味著什么，你半個學(xué)期的努力和付出，全靠這次診斷來體現(xiàn)了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二年級北京期中診斷復(fù)習(xí)知識點。

初二年級北京期中診斷復(fù)習(xí)知識點

相似三角形定理

1.相似三角形定義：

對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的三角形，叫做相似三角形。

2.相似三角形的表示方法：用符號"∽"表示，讀作"相似于"。

3.相似三角形的相似比：

相似三角形的對應(yīng)邊的比叫做相似比。

4.相似三角形的準備定理：

平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交，所截成的三角形與原三角形相似。

從表中可以看出只要將全等三角形判定定理中的"對應(yīng)邊相等"的條件改為"對應(yīng)邊

成比例"就可得到相似三角形的判定定理，這就是我們數(shù)學(xué)中的用類比的方法，在舊知識的基礎(chǔ)上找出新知識并從中探究新知識掌握的方法。

6.直角三角形相似：

(1)直角三角形被斜邊上的優(yōu)異成兩個直角三角形和原三角形相似。

(2)如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例，那么這兩個直角三角形相似。

7.相似三角形的性質(zhì)定理：

(1)相似三角形的對應(yīng)角相等。

(2)相似三角形的對應(yīng)邊成比例。

(3)相似三角形的對應(yīng)高線的比，對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比。

(4)相似三角形的周長比等于相似比。

(5)相似三角形的面積比等于相似比的平方。

8.相似三角形的傳遞性

如果△ABC∽△A1B1C1，△A1B1C1∽△A2B2C2，那么△ABC∽A2B2C2

以上是部分資料，點擊下方鏈接領(lǐng)取完整版

https://jinshuju.net/f/ZJsXxj

點擊了解>>>學(xué)而思1對1期中沖刺3詞課僅需198元即可體驗，為孩子減輕復(fù)習(xí)壓力~咨詢課程請撥打：

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：造成分化的原因

1、被動學(xué)習(xí)。許多同學(xué)進初中入后，還像小學(xué)那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。

2、學(xué)不得法。

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，功課又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是趕做功課，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模仿，死記硬背。也有的晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。

3、不重視基礎(chǔ)。

一些“自我感覺良好”的同學(xué)，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。到正規(guī)功課或診斷中不是演算出錯就是中途“卡殼”。

4、思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。

初二階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化較明顯的階段。一個重要原因是初中階段數(shù)學(xué)課程對孩子抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二孩子正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個關(guān)鍵期，沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且孩子個體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些，因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒有很好地根據(jù)孩子的實際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動，指導(dǎo)孩子掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進孩子抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

初中本來就是一個充滿挑戰(zhàn)的階段，在這三年里，你們要接受很多新知識，也要提高自己的學(xué)習(xí)能力。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初二年級北京期中診斷復(fù)習(xí)知識點就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

點擊免費領(lǐng)取：《300套！北京初一初二初三下學(xué)期期中試題真題及解析>>>(持續(xù)更新中，建議收藏)》

查缺補漏，助你備戰(zhàn)各類診斷！

部分資料截圖如下：