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北京2021年中考一模診斷時(shí)間!知道每次診斷的準(zhǔn)確時(shí)間還是很有幫助的,比如說這次的一模診斷吧,優(yōu)先知道一模的時(shí)間,診斷前是不是就有機(jī)會(huì)給自己進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)呢?要養(yǎng)成習(xí)慣,二模也要去了解哦。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2021年中考一模診斷時(shí)間。
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克服幾種不良習(xí)慣
1、做難題。
有些家長覺得復(fù)習(xí)就是做題,難度越大越好。其實(shí)不然,做難題至少有三方面的負(fù)面影響,一是影響孩子的自信,產(chǎn)生消極的心里暗示,自己嚇唬自己;二是會(huì)打亂孩子的思路,知識(shí)是成體系的,理解了才能運(yùn)用;三是會(huì)耗費(fèi)大量精力,使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
2、疲勞戰(zhàn)。
有些家長讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰(zhàn),這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會(huì)使孩子思維不清晰。
3、看弱點(diǎn)。
有些孩子平時(shí)覺得自己還可以,但到考前幾天,開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn):這些單詞怎么沒印象,這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開始復(fù)習(xí),一旦診斷必然大腦亂作一團(tuán),原來會(huì)的知識(shí)也記不起來了。所以,在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn),都不要過多地去想,要有一個(gè)平常心:現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)的時(shí)候,而不是再學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。
一次診斷而已,同學(xué)們可以重視,但是不能一直死咬著不放,考好了是鼓勵(lì),但考砸了,就是激勵(lì)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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