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北京高考志愿填報(bào)550!新高考在全國(guó)逐漸推行,多個(gè)省市的錄取批次發(fā)生了變化,這對(duì)一些考生來(lái)說(shuō)是難得紅利,對(duì)另一些考生來(lái)說(shuō)也帶來(lái)了困惑。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高考志愿填報(bào)550,希望能夠同學(xué)們提供幫助哦~
01關(guān)注位次
由于每年試卷難度的不同,在高考志愿填報(bào)中,只談分?jǐn)?shù)是沒(méi)有意義的,試卷難了大家分?jǐn)?shù)就會(huì)都低些,試卷簡(jiǎn)單大家分?jǐn)?shù)就會(huì)都高些,但是不管分?jǐn)?shù)是高還是低,位次的排名所對(duì)應(yīng)的大學(xué)是相確定的。所以,高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,各位考生和家長(zhǎng)在明確分?jǐn)?shù)的同時(shí),更重要的是清楚自己所在省份的位次。
大學(xué)在每個(gè)省份的招生位次是一個(gè)大概的區(qū)間,比如同濟(jì)大學(xué)在甘肅的招生位次大概是1000-1300,這樣位次1000以內(nèi)的考生基本就可以考上同濟(jì)大學(xué),專業(yè)幾乎隨便選,位次1300左右或以后的考生,可以沖刺下,有被錄取的機(jī)會(huì),因?yàn)橥暧形淮?638的考生被錄取,但幾乎沒(méi)什么專業(yè)選擇余地。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果考生的位次與院;蛘邔I(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi),則報(bào)考這些院校或者專業(yè)把握性較大。
02注重分差
各院校的錄取分?jǐn)?shù)線每年都有所變化,在參考分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,一定要考慮把分?jǐn)?shù)線轉(zhuǎn)化為分差,這個(gè)分差包括了院校的分差、專業(yè)的分差和自己成績(jī)的分差。
【院校分差】是院校的錄取分?jǐn)?shù)線減去當(dāng)年的省控線。比如說(shuō)某年某省的省控線為520分,某所高校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線是540分,那么540分減去520分所得的20分就是分差。
【專業(yè)分差】就是用某個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線減去當(dāng)年的省控線所得出一個(gè)分?jǐn)?shù)差值,比如說(shuō)四川大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在某地某年的錄取分?jǐn)?shù)線是590分,當(dāng)年該地一本省控線520分,那么專業(yè)分差就是70分,所以說(shuō)要報(bào)這個(gè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),考生還要考慮自己的成績(jī)分差,跟專業(yè)分差是不是能夠?qū)?yīng)。
【自己成績(jī)分差】就是考生的高考成績(jī)減去當(dāng)年所在省某批次省控線得出的差值,比如某考生總分是550分,當(dāng)年一本省控線劃在530分,那么分差就是20分。
在計(jì)算對(duì)比近幾年分差后,可以參照這個(gè)分差找出對(duì)應(yīng)的高校。比如某院校歷年是40分的分差,那么考生在選定該院校的時(shí)候,要用自己的分差,跟院校分差去做比對(duì)。
03拉開(kāi)梯度
新高考各省市的錄取批次都有所變化,但從志愿填報(bào)上來(lái)說(shuō),平行志愿的實(shí)行讓考生有了更多的選擇。在這樣的情況下,院校和專業(yè)的選擇一定要拉開(kāi)梯度,做到“沖、保、穩(wěn)”的科學(xué)搭配。
“沖”就是填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校;
“穩(wěn)”就是填報(bào)與自己成績(jī)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的學(xué)校;
“保”就是填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校。
特別提醒:
分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生,千萬(wàn)不要將志愿全部填同一層次的學(xué)校,一定要選好保底學(xué)校。如果填報(bào)不當(dāng)會(huì)慘遭落榜。
梯度的設(shè)定為多少?zèng)]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,最好根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。此外,平行志愿中的院校雖然是平行的,但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的,院校排序的先后就是投檔的順序。
如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
在拉開(kāi)梯度的同時(shí),考生要爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)填滿所有志愿。對(duì)于不想復(fù)讀或者心儀某所學(xué)校的考生,建議盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑。但如果有自己明確的專業(yè)目標(biāo),非其不可,則根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
04冷熱結(jié)合
毫無(wú)疑問(wèn),熱門(mén)的專業(yè)、院校和地區(qū)是多數(shù)人選擇的,填報(bào)三熱的考生將面臨更大競(jìng)爭(zhēng)。所以,志愿填報(bào)時(shí),考生和家長(zhǎng)要充分考慮這三方面因素的冷熱搭配,避免一味集中“三熱”,失掉其他機(jī)會(huì)。
【熱門(mén)地區(qū)】往往是北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)地區(qū),在這樣的城市上學(xué)學(xué)習(xí),不論是重點(diǎn)學(xué)校還是一般學(xué)校,都會(huì)受到良好環(huán)境的熏陶,擴(kuò)寬自己的視野。如果能上重點(diǎn)高校,則能夠享受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和接受到更好的教育。但同樣批次的院校,在這些熱門(mén)城市往往比冷門(mén)城市的同等學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)高,生活消費(fèi)也相當(dāng)高。
【熱門(mén)院!客哂芯C合實(shí)力強(qiáng),區(qū)域位置好,校園文化歷史悠久的特點(diǎn),是絕大部分考生向往的地方。除了名校名譽(yù)可以給學(xué)生自信外,更重要的是這些院校能提供給學(xué)生更多機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)資源。名校有深厚文化底蘊(yùn)和雄厚的人脈資源,個(gè)人發(fā)展空間大。但歷年名校競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),錄取分?jǐn)?shù)高,如果分?jǐn)?shù)不是很有競(jìng)爭(zhēng)力,可能只能選讀重點(diǎn)大學(xué)的冷門(mén)專業(yè)。如若這些冷門(mén)專業(yè)是自己不感興趣的,考生可能要面臨著很多的壓力和困難,甚至?xí)型就藢W(xué)。
【熱門(mén)專業(yè)】往往與社會(huì)發(fā)展和當(dāng)下需求有關(guān),從總體上看,熱門(mén)專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬福利都會(huì)更有優(yōu)勢(shì),但三百六十行,行行出狀元,真正決定發(fā)展好不好,是你個(gè)人對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)程度。任何行業(yè),只要你是頂尖的人才,都不愁好的發(fā)展。近年來(lái)熱門(mén)的金融類(lèi)專業(yè),各個(gè)院校在分?jǐn)?shù)不低的情況下還是考生扎堆,大家都奔著金融的名號(hào)而去,卻很少分析這個(gè)學(xué)校的金融專業(yè)到底怎么樣?金融專業(yè)要學(xué)到什么樣的程度才能有好的發(fā)展?結(jié)果往往是拼了很高的分?jǐn)?shù)進(jìn)去了,大學(xué)畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)各種發(fā)展并沒(méi)有社會(huì)吹捧的那么好。
所以,家長(zhǎng)和考生在選擇專業(yè)時(shí),大可不必只求熱門(mén)。社會(huì)是不斷發(fā)展變化的,近兩年的熱門(mén)未來(lái)不一定熱,要注意分析社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),在專業(yè)選擇時(shí)也要做到冷熱結(jié)合,避免因?yàn)闊衢T(mén)專業(yè)的高分扎堆浪費(fèi)感情。
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05吃透高校章程
注重具體要求
招生章程是考生了解招生政策的主要途徑,是填報(bào)志愿不可或缺的參考資料。讀懂招生章程要做到以下幾點(diǎn):
1.看高校情況
讀懂招生章程,首先要了解院校的基本情況,包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等內(nèi)容。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校,還要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。
2.看加分政策
高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō),各省級(jí)招生部門(mén)確定的政策加分,只適用本地區(qū)的高校,外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以,考生的加分是否管用,一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。部分高校在提檔時(shí)承認(rèn)政策加分,但在錄取時(shí),卻按照考生的實(shí)際高考成績(jī)和報(bào)考志愿安排專業(yè)。也就是說(shuō),提檔時(shí)加分是起作用的,但在專業(yè)錄取時(shí),部分高校是按考生實(shí)考分算,加分不起作用。
3.看投檔比例
不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔,就一定會(huì)被錄取,其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后,少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到市教育考試院,即“退檔”。教育部規(guī)定,普通高校的調(diào)檔比例有一定限制,其中順序志愿一般不得超過(guò)招生計(jì)劃的120%,平行志愿不超過(guò)105%。各高校為了既順利完成招生計(jì)劃又保證招生質(zhì)量,調(diào)檔比例一般比實(shí)際高出2%-3%左右。
4.看志愿錄取方法
部分高校既有順序志愿,又有平行志愿,其專業(yè)錄取方法是不同的。部分學(xué)校的招生章程中規(guī)定順序志愿錄取方法時(shí),會(huì)標(biāo)注一句:當(dāng)一志愿生源不足時(shí),接收非第一志愿考生。即:如果第一志愿上線人數(shù)達(dá)到或超過(guò)招生計(jì)劃數(shù),院?梢栽诘谝恢驹竿瓿烧猩(jì)劃,不再招收非第一志愿考生;如果第一志愿上線人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù),院校則通過(guò)招收非第一志愿考生完成招生計(jì)劃。
5.看專業(yè)錄取原則
從分配專業(yè)的規(guī)則方面看,專業(yè)錄取主要有專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差3種方式,此規(guī)則很重要,是院校分配專業(yè)的核心依據(jù),具體情況以該校章程中規(guī)定為準(zhǔn),請(qǐng)考生和家長(zhǎng)務(wù)必仔細(xì)研讀。
6.看單科成績(jī)要求
高考錄取時(shí),有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專業(yè)時(shí),有單科成績(jī)的要求,主要有兩種方式:?jiǎn)慰瞥煽?jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平;單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)(如某專業(yè)英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)到115分及其以上)。
7.看身體條件及其他要求
部分高校招生專業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況(如色弱、色盲、身高等)的要求等信息,考生也要仔細(xì)了解。
8.看學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、住宿
每個(gè)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,同一學(xué)校的不同專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,因此,考生和家長(zhǎng)在招生章程中要看清楚。一般來(lái)說(shuō),藝術(shù)類(lèi)專業(yè)比普通類(lèi)專業(yè)學(xué)費(fèi)要貴,民辦院校的學(xué)費(fèi)比公辦院校的學(xué)費(fèi)貴。因此,提前了解以確認(rèn)自己的家庭是否能承擔(dān)得起學(xué)費(fèi)很有必要。同時(shí),學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金有哪些,最高能達(dá)到多少?學(xué)校的住宿有幾種,收費(fèi)有什么不同?這樣一些關(guān)鍵的問(wèn)題,你都可以從招生章程中去核實(shí)清楚。
9.聯(lián)系方式以及其他
招生章程一般在最后都會(huì)附上招生辦公室的電話。因此,碰到招生政策不清楚的地方,可以打高校的電話進(jìn)行咨詢。現(xiàn)在,不少高校還在招生章程后附上學(xué)校的官方微博、官方微信等新媒體聯(lián)系方式,考生和家長(zhǎng)也可以關(guān)注并隨時(shí)咨詢。
06量體裁衣
所謂量體裁衣,就是在依據(jù)考生分?jǐn)?shù)、位次、分差的基礎(chǔ)上,結(jié)合考生自己興趣特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力,結(jié)合發(fā)展志向和職業(yè)規(guī)劃,做出適合自己的選擇。
每年高考結(jié)束后,都有很多考生和家長(zhǎng)因?yàn)橹驹柑顖?bào)不同而發(fā)生矛盾,高考志愿填報(bào)是一個(gè)復(fù)雜的博弈過(guò)程,每一位家長(zhǎng)都希望孩子未來(lái)能夠有好的發(fā)展、好的生活,但這應(yīng)該是在尊重孩子個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而不是以過(guò)來(lái)人的口吻強(qiáng)加于他們身上。所以,作為家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、平等的和孩子交流,關(guān)注他們內(nèi)心的真實(shí)想法和訴求,理性客觀的向他們分析不同志愿選擇的利弊。
作為考生,由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、閱歷、社會(huì)認(rèn)知等方面的限制,在對(duì)一些事情的分析上會(huì)不如父母透徹,所以,志愿填報(bào)時(shí),切不可意氣用事,不能對(duì)專業(yè)、學(xué)校和地區(qū)望文生義,要學(xué)會(huì)結(jié)合可靠信息對(duì)自己傾向的選擇進(jìn)行合理評(píng)估,認(rèn)真傾聽(tīng)和分析父母、師長(zhǎng)的意見(jiàn),做到興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)劃和科學(xué)、有利選擇的統(tǒng)一。
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