北京高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)十強(qiáng)
2021-06-06 19:20:29 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理
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北京高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)十強(qiáng)!高考志愿填報(bào)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們及家長(zhǎng)們一定要做一些功課,了解每一個(gè)細(xì)節(jié),可以說(shuō)每個(gè)細(xì)節(jié)都決定著同學(xué)們的未來(lái)。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)十強(qiáng),希望能夠給大家提供幫助哦~
1.蝶變志愿:查詢(xún)功能包含院校庫(kù)專(zhuān)業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢(xún)功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)31個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專(zhuān)業(yè)庫(kù)內(nèi)包含2020年版本科和專(zhuān)科的所有專(zhuān)業(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,用戶(hù)可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。推薦功能:軟件提供“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”功能,根據(jù)用戶(hù)分?jǐn)?shù),推薦學(xué)生科報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)。
2.完美志愿:志愿填報(bào)系統(tǒng)。
3.高考幫:高考幫是面向高三學(xué)子的一款高考資訊類(lèi)app。
4.樂(lè)學(xué)高考志愿:志愿填報(bào)系統(tǒng)。
5.陽(yáng)光高考網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)站是由教育部高校招生陽(yáng)光工程指定信息發(fā)布平臺(tái)。是一個(gè)全國(guó)性的網(wǎng)站。發(fā)布高校招生章程,提供學(xué)生名單公示、院校信息、分?jǐn)?shù)線(xiàn)、填報(bào)志愿、選專(zhuān)業(yè)、高考咨詢(xún)等服務(wù)。
6.百度和今日頭條。作為工具資訊類(lèi)app或者說(shuō)信息流產(chǎn)品,百度和今日頭條的邏輯基本一致,都試圖利用大數(shù)據(jù)為考生提供信息服務(wù),除了與第三方合作之外,甚至?xí)䦟?dǎo)向第三方app,但這里我們只討論各家app主戰(zhàn)場(chǎng)。
7.各省、市、區(qū)教育考試院官方網(wǎng)站。省教育考試院主要發(fā)布跟本省相關(guān)的高考信息,可以查詢(xún)各大高校在本省近年來(lái)的招生計(jì)劃、招生條件、錄取分?jǐn)?shù)以及本省具備的特殊要求和政策。
8.召集志愿者。一般來(lái)說(shuō),考生填寫(xiě)自己的申請(qǐng)表,大多是根據(jù)歷年高考成績(jī)排名和招生情況來(lái)衡量自己的申請(qǐng),而志愿者的聚集也讓這一過(guò)程科學(xué)化、數(shù)字化。Ju志愿者提供專(zhuān)業(yè)的個(gè)性和興趣測(cè)試,讓考生不僅可以按分?jǐn)?shù)填報(bào)自己的心愿,還可以按分?jǐn)?shù)填報(bào),盡量使填報(bào)更加符合自己的個(gè)性和興趣,使填報(bào)更加科學(xué)。
9.小版本。小版是一款面向初中生的高考信息應(yīng)用程序。除了定期幫助學(xué)生學(xué)習(xí)高考各科目的考點(diǎn)外,最大的特點(diǎn)是全面介紹各級(jí)各類(lèi)大學(xué),幫助考生了解自己喜歡的學(xué)校,并為填寫(xiě)申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。在擇校欄目中,編輯匯總了各省市各級(jí)各類(lèi)高校的信息,包括各學(xué)校的特朗普專(zhuān)業(yè)介紹、專(zhuān)業(yè)排名等,并提供了各高校的錄取分?jǐn)?shù)、招生排名、生源數(shù)量等信息近年來(lái)的大學(xué)。
10.高考輔助網(wǎng)。高考輔助網(wǎng)旨在為高考生提供優(yōu)質(zhì)的資源和高考咨詢(xún)服務(wù),使高考生能夠快速、準(zhǔn)確地選擇適合自己的高校。通過(guò)高考智能推薦、志愿咨詢(xún)、高年級(jí)學(xué)生意見(jiàn),高考考生可以進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)高校。
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英語(yǔ)蒙題技巧
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
以上就是小編特意為大家整理的北京高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)十強(qiáng)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話(huà):
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找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示。現(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
。1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
。2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
找共同點(diǎn)
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè),分別是:
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分大。
2
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”,就是這蒙題的感覺(jué)。所有考試的人都知道,選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題,就往B、C上靠,幾率會(huì)大一點(diǎn)。
五題中不能都選同一個(gè)選項(xiàng),如都選AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三個(gè)字母組成如AAACD、BCCAA、DABCD。
3
各題型怎么蒙?
1、聽(tīng)力(部分省份考生已經(jīng)考過(guò)聽(tīng)力,可以略過(guò))
聽(tīng)力提前翻譯材料,根據(jù)給的選項(xiàng)可以提前預(yù)測(cè)一下內(nèi)容。高考聽(tīng)力我感覺(jué)不會(huì)很難,但是內(nèi)容會(huì)比較曲折,一般材料中出現(xiàn)的第一個(gè)答案一般不是正確的,建議集中注意力好好往下聽(tīng),不要著急落筆,可以在旁邊記一點(diǎn)東西。
2、選擇題
建議先看一遍文章大概了解文章內(nèi)容再開(kāi)始做題。不建議那些三長(zhǎng)一短什么的蒙題,你肯定不能離開(kāi)原文。建議帶著問(wèn)題看原文,找找信息點(diǎn),就是文章和答案重合的那部分,一般都是轉(zhuǎn)換了方式去說(shuō),a篇b篇很簡(jiǎn)單。到cd兩篇就比較有難度,可以把d篇最難的放在最后做,第一是節(jié)省時(shí)間,第二是給自己比較積極的心理暗示,F(xiàn)在英語(yǔ)有了主觀題,反正積極正能量的答案,肯定正確。
答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,the most,all, only,have to,any,no,very completely, hardly等。
選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:can,could,may,should, usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily等。
選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。
選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往正確。
總而言之,從語(yǔ)言精確度原則出發(fā)。把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)言而不是學(xué)科。英語(yǔ)的本質(zhì)是用以溝通、展示信息。而不要當(dāng)成一門(mén)研究用的學(xué)科。英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、精確,不是由詞來(lái)決定句子,而是由句子來(lái)決定詞匯,因此,答題時(shí)一切從表達(dá)意思出發(fā)。
水平不夠時(shí)(單詞量少、語(yǔ)法不好)如何閱讀?把陌生詞用A、B、C、D或其他符號(hào)替代,根據(jù)所在位置大概判斷它是“東西”還是“動(dòng)作”,標(biāo)示即可。
能夠讀懂的就盡量讀懂,讀不懂的放著,根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判定。
比較選項(xiàng):英語(yǔ)選擇題明確說(shuō)明選出一個(gè)最佳選項(xiàng)而不是得出正確結(jié)論,因此,選擇出錯(cuò)可能最小的選項(xiàng),哪怕你什么意思都看不懂,但是從選項(xiàng)中,把帶有十分肯定、否定的句子先排除,把虛、大、全的選項(xiàng)留下。英語(yǔ)閱讀中的文章主旨大意題的范圍最大原則就是如此產(chǎn)生的。
閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題:
(1)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
與原句內(nèi)容相反;
與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;
原文中根本沒(méi)提到。
(2)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn):
雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng);
其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝末節(jié);
與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。
3、完型填空怎么蒙?
選最常見(jiàn)的詞,感情詞選文中出現(xiàn)過(guò)的,動(dòng)詞選最短的。實(shí)在不會(huì),選b、d,這兩個(gè)幾率比較高。
4、改錯(cuò)怎么蒙?(部分卷區(qū)不考此項(xiàng))
不會(huì)的全畫(huà)勾,有非謂語(yǔ)的ed改ing,反之亦然。短文改錯(cuò)都有套路,也是定時(shí)態(tài),要改的東西逃不過(guò)那十種類(lèi)型,實(shí)在找不到,看哪個(gè)不順眼覺(jué)得有問(wèn)題改哪個(gè),一定改夠十個(gè)。
5、作文怎么蒙?
英語(yǔ)作文的話(huà),背高考高級(jí)句型,字寫(xiě)好,有多少套多少穩(wěn)上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先擺上,再加點(diǎn)every coin has two sides等。
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