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北京市東城區(qū)2021初一期末！ 期末復(fù)習(xí)是非常有必要的，它是一次全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。經(jīng)過期末復(fù)習(xí)，同學(xué)們的知識點會很好地整合起來。而且有些同學(xué)記性不好，前面學(xué)，后面忘，期末復(fù)習(xí)可以讓同學(xué)們重新認識跟記憶之前的知識點。 下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市東城區(qū)2021初一期末。
北京市東城區(qū)2021初一期末
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初一語文學(xué)習(xí)方法技巧：提高語文學(xué)習(xí)技巧
1.不求甚解與咬文嚼字
對待一篇好的文章，在讀的過程中，應(yīng)該把精讀與泛讀結(jié)合起來，只泛讀不精讀，則不容易理解透徹，只精讀不泛讀，則很難把握主旨。正確的態(tài)度是第一遍泛讀，第二遍精讀。
2.理解記憶是其他各種記憶的基礎(chǔ)
需要記憶的東西大多不是靠死記硬背出來的，而都應(yīng)該有一個理解的過程。理解記憶也是其他各種記憶技巧的基礎(chǔ)。
創(chuàng)造是從問題開始的，永遠都不要停止給自己提問題。培養(yǎng)創(chuàng)造能力不僅是學(xué)習(xí)的最終目的，也是唯一目的。擁有了創(chuàng)造能力，你的人生就有了保障。
初一語文學(xué)習(xí)方法技巧：提高創(chuàng)造能力
1.天才就像拼裝積木的兒童
天才之所以是天才，是因為他們比那些僅僅有天賦的人構(gòu)建了更多的新奇組合。
2.移植是最快捷的創(chuàng)造
睿智的學(xué)習(xí)者會將其他學(xué)科的研究方法移植過來，加以適當(dāng)?shù)母脑�，變成適合本學(xué)科應(yīng)用的方法。
3.由A及B也是一種創(chuàng)造
創(chuàng)造性天才的一個主要特點，就是他們都具有從相似中產(chǎn)生一系列聯(lián)想和聯(lián)系的能力。
第七章技巧法則：磨刀不誤砍柴工
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