北京高一期末

2021-07-08 14:17:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高一期末！在高中，成績起起落落的不可怕，就怕你的成績一落不起，都說高中壓力大，其實學(xué)習(xí)的壓力在高一就已經(jīng)定型了，再大也達不到多高了，高二高三的壓力都來源于你自己的心理。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一期末。

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高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法

第一步，制定學(xué)習(xí)計劃。每周半小時學(xué)習(xí)化學(xué)課程，在學(xué)習(xí) 習(xí)的過程中，勾畫出來不太懂、不理解的地方，及時問老師。完成第一遍的學(xué)習(xí)后再進行第二遍，重點看上次勾畫部分。熟練記憶方程式不是單單的背誦，更主要的是去寫、去理解，對方程式進行歸類總結(jié)，這樣當(dāng)遇到之后才可以在大腦里及時提取信息;除了復(fù)習(xí)知識點，還需要回顧錯題，看能否自己完成改錯。

適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}，針對高一綜合性的，來檢驗自己的復(fù)習(xí)成果。

第二步，要回歸課本�；貧w定義和概念，吃透原理。很多本著會做題就可以，對于原理概念啥都不知道，這種學(xué)習(xí)方法在高一尚可，到了高二，只要題目略微一變化，就會手足無措，因此基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

第三步，要有選擇的做題。

練習(xí)題目之前先分析所涉及原理，掌握其本質(zhì)，學(xué)會舉一反三。

第四步，構(gòu)建知識體系。形成自己的化學(xué)學(xué)習(xí)思維框圖，將各個原理整合起來，形成完整的邏輯鏈。

第五步，注重筆記和錯題整理。通過做題，糾錯，整理，反思，二次練習(xí)，加深自己對知識的理解和運用，形成自己的化學(xué)邏輯。

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