一對一輔導(dǎo)和班課比哪個更好?一對一輔導(dǎo)與班課輔導(dǎo)的對比優(yōu)勢

當(dāng)孩子成績不理想，當(dāng)假期想要進一步鞏固學(xué)習(xí)，家長們第一個想法一定是該給孩子補課了。但是，究竟選班課還是一對一？二者究竟有什么區(qū)別？

01、輔導(dǎo)過程對比

班課教學(xué)過程

當(dāng)對老師講課“無感”時，你只能是將就聽吧，老師講課一點都不“燃”，瞌睡。

一對一輔導(dǎo)教學(xué)過程

老師完全了解你的學(xué)習(xí)情況和聽課習(xí)慣，會根據(jù)你的具體情況因材施教，采取你喜歡的方式教學(xué)。并且可以及時發(fā)現(xiàn)問題并能在潛移默化之中幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們可以在學(xué)習(xí)的時候，慢慢掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

對比小結(jié)

當(dāng)老師講課“無感”，班課就只能勉強下你自己，將就將就吧。一對一輔導(dǎo)就不會，根據(jù)你的綜合測評成績，個性化定制教學(xué)方案，不怕不學(xué)，就怕停不下來！

02、輔導(dǎo)效果對比

班課教學(xué)

當(dāng)老師問同學(xué)們這個問題聽懂了嗎？

學(xué)生A、B、C都懂了，就你沒懂，但是你沒好意思舉手，老師就當(dāng)你們都懂了……

一對一輔導(dǎo)教學(xué)

當(dāng)老師你這個問題聽懂了嗎？

看到你滿臉似懂非懂的表情，老師已經(jīng)知道你沒有聽懂，會給你再講一遍，直到你聽懂為止。

對比小結(jié)

當(dāng)老師問：這個問題聽懂了嗎？上班課的你不好意思說沒懂，上一對一的你不用不好意思說，老師看的出來，這就規(guī)避掉了不懂裝懂，不會裝會的可能性出現(xiàn)，讓你學(xué)習(xí)效果更理想。

03、問題解決對比

班課問問題

老師講完課，為了趕下一節(jié)課的時間，已經(jīng)走了，你突然發(fā)現(xiàn)還有個問題沒來得及問呢，看向老師遠去方向，想想算了，還約了同學(xué)打PK呢！

一對一輔導(dǎo)問問題

老師針對性輔導(dǎo)的就是你所存在的問題，你還會有問題？如果有就讓老師再給你講一遍。

對比小結(jié)

班課重復(fù)你在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，一對一輔導(dǎo)解決你在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。

04、老師關(guān)注度對比

班課關(guān)注度

當(dāng)你在上班課過程中走神了，老師發(fā)現(xiàn)的可能性不高，有肯能你一直走神到這節(jié)課結(jié)束才回過神來。

一對一輔導(dǎo)關(guān)注度

老師和你肩并肩，死死地盯住你，你想走神都沒有機會。

對比小結(jié)

班課上課走神的時候，可能不知不覺就下課了，然后就回家了。一對一想走神？不可能？還沒來得及就被發(fā)現(xiàn)了。