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畢業(yè)于七寶中學(xué)的朱學(xué)長(zhǎng),他通過綜合評(píng)價(jià)被上海交大錄取。關(guān)于高中以及暑期的規(guī)劃,他有哪些建議給到大家呢?一起來看看吧。
錄取結(jié)果已成定局無法改變,我們必須要向前看。
高中的整體數(shù)據(jù)對(duì)于個(gè)人而言,參考意義其實(shí)有限。比如某高中的清北交復(fù)率可能是60%,但具體到個(gè)人,這個(gè)數(shù)字要么是0要么就是100%
因此,最終的結(jié)果是需要靠接下來3年的清晰規(guī)劃和落到實(shí)處的努力!
一
高中學(xué)習(xí)生活
更大的知識(shí)體量和學(xué)習(xí)難度
進(jìn)入到高一以后,無論你將來的小三門選科是怎么選的,都需要學(xué)習(xí)大三門語數(shù)英、還有物理化學(xué)生物、歷史政治地理,信息技術(shù)。大家都需要在高一或者高二參加并通過合格考。
舉幾個(gè)例子:高中數(shù)學(xué)不像初中數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)只要熟練度夠了,做題做多了自然就會(huì)了,也不要求對(duì)這些知識(shí)有多么深的了解。但是高中如果對(duì)于這些知識(shí)沒有足夠的了解,可以說是寸步難行,可能高一就會(huì)在分?jǐn)?shù)上受到特別大的打擊。高中英語聽力的難度也較大,短對(duì)話是只念一遍的,文本難度也高于初中。
根據(jù)高中一般性的規(guī)劃,高三都是進(jìn)行一輪二輪和三輪復(fù)習(xí)的,那么實(shí)際上真正用來學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間只有前面兩年。如果說一開始沒有跟上這個(gè)節(jié)奏,那后面就會(huì)比較艱難。不可能就指望高三一年把6門學(xué)科全都學(xué)會(huì),這個(gè)是不太現(xiàn)實(shí)的。
更加豐富的活動(dòng)與實(shí)踐拓展機(jī)會(huì)
社團(tuán)/拓展課/校內(nèi)活動(dòng)>>>
參加這些活動(dòng),可以拓展自己的人際關(guān)系。認(rèn)識(shí)一些別的班的同學(xué),此外,還可以發(fā)現(xiàn)一些自己感興趣的事情。比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及藝術(shù)節(jié)的一些活動(dòng),可以去發(fā)現(xiàn)一些興趣愛好,或者說是一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)/班級(jí)工作>>>
初中的班級(jí)事務(wù)管理大多都是班主任在負(fù)責(zé),但是到了高中,老師其實(shí)只會(huì)負(fù)責(zé)一些特別重要的通知轉(zhuǎn)達(dá)。比如主題班會(huì),具體的落實(shí)更多是靠班委自己來組織的,所以我覺得在高中當(dāng)班委,是可以培養(yǎng)自己的能力的。
課題研究>>>
上海的高中生應(yīng)該都是要進(jìn)行一個(gè)課題研究的,如果說正好找到了一個(gè)特別感興趣的方向,或者高中有一個(gè)特別好的指導(dǎo)老師,那么可以在里面多投入一些精力。
競(jìng)賽學(xué)習(xí)>>>
競(jìng)賽學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)的學(xué)習(xí)可能直接幫助不會(huì)特別大,但實(shí)際上它可以促進(jìn)提升自學(xué)能力、挑戰(zhàn)自我的能力。如果學(xué)有余力,大家可以關(guān)注一下。
明確主要矛盾與次要矛盾
二
高中如何規(guī)劃?
高一&高二>>>
課內(nèi)學(xué)習(xí)形成自己的學(xué)習(xí)方法并打好基礎(chǔ)(不然高三會(huì)很迷茫)
ps:無論自己某一科底子如何高一第一個(gè)月建議先好好聽課,不要過于自信。
除了課內(nèi)學(xué)習(xí)外,可以試著找到一兩個(gè)拓展任務(wù),為綜評(píng)強(qiáng)基面試提供材料(如班委工作,學(xué)生會(huì)工作,競(jìng)賽學(xué)習(xí),課題研究等)
ps:無特殊情況不建議把百分百精力全放到課內(nèi)學(xué)習(xí),會(huì)壓力很大并且綜評(píng)寫材料會(huì)十分痛苦;也不建議許多課外任務(wù)多管齊下,還是要以課內(nèi)學(xué)習(xí)為主。
高三>>>
一切為高考讓路。
一輪復(fù)習(xí):全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),最好跟著學(xué)校節(jié)奏來
二輪復(fù)習(xí):可以有一些自己的學(xué)習(xí)安排,不必完全按照老師要求來,畢竟每個(gè)人每個(gè)學(xué)科的程度和目標(biāo)都有差異。
語文>>>
注重平時(shí)積累,不要偷懶
這是一門可以決定你上限的學(xué)科(尤其是目標(biāo)復(fù)交以及同級(jí)別學(xué)校的同學(xué)),雖然高一高二校內(nèi)考試你可能感覺不到......
高一高二絕對(duì)不要因?yàn)閯e的學(xué)科把語文放了,至少要把作業(yè)完成(如果有些作業(yè)自認(rèn)為沒有用也最好有一些替代型的練習(xí))
分板塊建議(考試導(dǎo)向)
古詩文部分(積累運(yùn)用,詩歌鑒賞,古文)
1.古文實(shí)詞和詩歌常見意象和文常積累(尤其是課本課文出現(xiàn)過的)
2.課內(nèi)背誦部分不要?jiǎng)澦,別想著高三再背
3.練練練。òㄩ喿x方法和答題方法,尤其是古文二)
現(xiàn)代文部分(社科文,小說/散文)
1.社科文:“唯手熟爾”(重點(diǎn))
2.小說散文:不建議死磕,學(xué)校里的考試和練習(xí)好好復(fù)盤就行(這個(gè)部分確實(shí)玄學(xué)QAQ)
作文部分
按母題積累素材(論據(jù),語料,論點(diǎn))
英語&數(shù)學(xué)>>>
決定你高考分?jǐn)?shù)段位的兩門學(xué)科
投入與回報(bào)相對(duì)來說最成正比,客觀性較強(qiáng)。
數(shù)學(xué):
重點(diǎn):做題+總結(jié)內(nèi)化(當(dāng)然這建立在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)之上)
關(guān)于錯(cuò)題本:最終目的還是總結(jié)內(nèi)化,如果只是為了重做一遍錯(cuò)題毫無意義。
英語:
語法不好的同學(xué)在高一一定要系統(tǒng)學(xué)好語法,不然到了高三無論是閱讀還是作文都會(huì)處處碰壁(必須要重視語法)
閱讀部分最底層的就是詞匯,詞匯量必須先上去(認(rèn)知詞匯建議達(dá)到四六級(jí)),平時(shí)做的時(shí)候不要猜一定要回歸原文,常見(常錯(cuò),比如選標(biāo)題)題型方法總結(jié)
作文(概要作文翻譯):多寫多背!到了高三以后一定要找老師面批作文不然很難提高!
三
暑假可以做點(diǎn)什么
生活方面:
①收心
高中開學(xué)前,最好將大腦調(diào)整到一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。當(dāng)然不是說每天要像初三那樣不停地學(xué),但是至少每天要保證一兩個(gè)小時(shí)的連續(xù)學(xué)習(xí)。將大腦調(diào)整到一個(gè)接收新知識(shí)的狀態(tài)。
②體育鍛煉
③重拾愛好
④多休息
學(xué)習(xí)方面(主要針對(duì)大三門)
語文
1.閱讀必讀書目:鄉(xiāng)土中國/紅樓夢(mèng)(后面三年真的沒精力仔細(xì)讀,而且看書相對(duì)是比較輕松的)
2.古文基礎(chǔ):培養(yǎng)語感(文言文助讀,古文觀止,基礎(chǔ)好可以直接上分類精編)
社科文,作文:利用公眾號(hào)等資源,《西方現(xiàn)代思想講義》
數(shù)學(xué)
如果暑假有報(bào)班,但學(xué)的不是很仔細(xì),可以把講義拿出來看一看。
如果要預(yù)習(xí)的話,抓住重要板塊(如數(shù)學(xué)中的函數(shù)性質(zhì),物理中的受力分析和牛頓定律)
英語
1.詞匯:高考詞匯(及時(shí)雨等詞匯書),四六級(jí)詞匯(可以用一些背單詞軟件)
2.聽力:和中考區(qū)別最大的部分,且初中普遍拓展較少的板塊(最好直接練題目)
競(jìng)賽(數(shù)理化生信)
對(duì)某一學(xué)科十分擅長(zhǎng)或感興趣。
其余學(xué)科已有較好基礎(chǔ)。
可提前學(xué)習(xí)該學(xué)科所有高中內(nèi)容+競(jìng)賽入門書籍。
祝各位前程似錦,
三年后進(jìn)入理想高校!
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