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【基本檔案】
學 員:郭天宇 年 級:初中三年級
智康學齡:從09年中考二模至今
學習科目:數學 學員類型:貪玩,沒有樹立正確的學習態(tài)度。 [點擊查看學員采訪] |
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學習問題分析: |
沒有把精力投入到學習上,導致了成績的落后。 |
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中考備考: |
1、復習計劃
我的復習方法可能和其他的同學不太一樣,我是整本書的復習,而不是一個章節(jié)一個章節(jié)地復習。我這種以面帶點的復習方法,是受了曾經以為老師的影響‘點動成線、線動成面’,面是有許多的點組成的,我在這里,于老師就找到我的易錯點來針對這些漏洞進行輔導。我覺得這種方法很受用,使我的思維是一個整體。
2、如何培養(yǎng)數感
“數感”就是數學的思維能力。在做題的過程中,一道題會有很多的知識點,我需要做的就是把這些點都串起來,如果把答案比作是一條魚的話,那把這些相關聯(lián)的點連成網,就像一個捕魚的過程,把許多的結點固定好就輕松的捕到魚啦!而且思維要是發(fā)散性的(我就是思維太活躍了,倒是幫助了我的發(fā)散),有一個知識點我會聯(lián)想到許多有關聯(lián)的知識點,這些點足夠我來解答一道題了。
3、考場時間安排
我考前心理很好的,一點都沒有緊張感。所以我認為不要把時間看得太重,不然就會無形中給自己制造過多的緊張感和危機感。我做完前面的基礎題后給自己留了半個小時的時間,還剩下最后兩道大答題。基礎題做得時候要一邊讀題一邊就開始進行計算了,這樣能節(jié)約不少時間。 |
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郭天宇的收獲: |
初三總復習前在學校的一次考試我考了40多分,這個成績很低,我是中考前一百天來到智康教育的,中考成績出來后,我的數學考了95分,這個提高的幅度有50分! |
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