學(xué)員簡(jiǎn)介： |
| 靜涵給人的第一印象是靦腆，接觸后才知道她是個(gè)很活潑的小孩，可愛的靜涵擅長(zhǎng)洋琴，在班里擔(dān)任宣傳委員的她喜歡英語(yǔ)和美術(shù)，奧數(shù)也相當(dāng)不錯(cuò)。 |
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學(xué)習(xí)問題分析： |
對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不足。
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培養(yǎng)方案： |
三一口語(yǔ)中，過去時(shí)，比較級(jí)，連詞應(yīng)用等模塊很關(guān)鍵，都屬于對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)應(yīng)用的考察，如果把語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)會(huì)了之后，練口語(yǔ)時(shí)多注意一些，就事半功倍了。四級(jí)有6個(gè)話題，一個(gè)一個(gè)話題來，每個(gè)話題問她，引導(dǎo)她，靜涵也準(zhǔn)備了圖片，課堂訓(xùn)練時(shí)直接口語(yǔ)對(duì)話。
現(xiàn)在三一口語(yǔ)4級(jí)和5級(jí)都上完了，接下來會(huì)教她新概念英語(yǔ)2，新概念的內(nèi)容比較全，小學(xué)生語(yǔ)法不是特別扎實(shí)，涉及到考筆試，會(huì)側(cè)重輔導(dǎo)語(yǔ)法和閱讀。
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輔導(dǎo)成果： |
| 三一口語(yǔ)過了4級(jí)，剛考完5級(jí) |
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學(xué)員收獲： |
| 三一口語(yǔ)考試前，按照孔老師推薦的題回家去背，然后順利通過了三一口語(yǔ)四級(jí)的考核。以前不愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的靜涵，經(jīng)過孔老師的輔導(dǎo)后，對(duì)待這門學(xué)科更加有興趣和自信，自己可以主動(dòng)的讀課文，背單詞。 |
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學(xué)習(xí)秘籍： |
1、在家學(xué)習(xí)：老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，再讀讀課文。然后預(yù)習(xí)新課文的內(nèi)容，帶著問題去聽課，不懂的問題在課堂上解決。
2、單詞學(xué)習(xí)：把難記的單詞放在文章更容易記住。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：首先在課上聽老師講，回家復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，再反復(fù)的看看，多溫習(xí)。 |
