中考攻略：不要讓迷惑性選項遮住眼

    昨日，育才中學(xué)初中英語備課組組長陳清勇值守本報熱線，就今年中考英語的系列變化作了詳細說明。陳老師稱，今年中考英語試題結(jié)構(gòu)將作局部微調(diào)，但總的題型變化不大。此外，陳老師還傳授給考生一些答題技巧，提醒考生要重視對聽力的訓(xùn)練。

    中考預(yù)測

    主客觀題設(shè)置有變

    陳老師稱，由于課改區(qū)與非課改區(qū)使用一套試題，英語診斷要求將出現(xiàn)一些變化。如診斷要求掌握的詞匯和語法項目是《課標(biāo)》和《大綱》都要求掌握的，而要求理解的詞匯是在《大綱》中沒有出現(xiàn)，但在JEFC教材及新課標(biāo)教材（Go for it和Learning English）中出現(xiàn)的詞匯�？傮w來說不會增加難度，利于考生考出好成績。

    試題結(jié)構(gòu)將作局部微調(diào)，但總的題型變化不大。試題仍然由聽力（30分）和筆試（120分）兩部分組成�？陀^題（第Ⅰ卷）由去年的90分調(diào)至105分，主觀題（第Ⅱ卷）由去年的60分調(diào)至45分。試題整體難度力爭與去年保持一致，畢業(yè)水平試題100分，入學(xué)水平試題50分。

    客觀題答案設(shè)置有變化。今年英語聽力診斷答案仍設(shè)置“3選1”，但單項選擇、完形填空、閱讀理解題設(shè)置“4選1”，口語應(yīng)用設(shè)置“7選5”。

    老師分析

    聽力診斷重在抓重點

    “聽力”是英語學(xué)習(xí)中很重要的一項能力，分值30分。共三道大題：一是聽辨句子（6分）；二是對話理解（6分）；三是短文理解（18分）。短文理解是聽力診斷的重要內(nèi)容，聯(lián)考時是兩篇短文。聽力的提高需要細水長流，要靠堅持不懈的努力。因此，在備戰(zhàn)聯(lián)招診斷過程中，“聽”的訓(xùn)練必須首當(dāng)其沖。在訓(xùn)練時，總的要求是試題一發(fā)下來，就應(yīng)首先認真閱讀聽力選項，以便了解大致內(nèi)容，在聽之前，注意區(qū)分句與句之間的意思差異，必要時可以自己用漢語等作標(biāo)注，聽的時候才會有目的。

    句子理解主要考查理解句子確切意思的能力。聯(lián)招診斷要求選擇與所聽到的句子意思相同或相近的選項，孩子應(yīng)將聽的重點放在句子表達的意思上，聽句子的整體意思。

    考生在聽短文時，先進遍必須先抓住整體，把握文章大意，第二遍再抓細節(jié)，抓關(guān)鍵詞語。在聽短文之前必須搞清試題要求，有目的、有針對性地聽。要善于集中精力抓要點，又要善于眼、手、腦協(xié)調(diào)配合。要達到游刃有余，必須堅持天天聽，反復(fù)聽，常聽常新。

    選項設(shè)置更具迷惑性

    旨在考查孩子對詞法，動詞的時態(tài)與語態(tài)，習(xí)慣用法，重點句型句式以及介、形、副詞等基礎(chǔ)語言知識的掌握情況。試題覆蓋面廣，具有知識內(nèi)容綜合化，水平層次智能化，診斷方法交際化，題型組合科學(xué)化，命題標(biāo)準(zhǔn)化的特點。近年來，選擇填空題一改過去只考查語法知識的傳統(tǒng)，分析起來主要有如下新特點：

    一是題目設(shè)置語境化、生活化。同學(xué)們在答題時，必須首先吃透語境，把握題干的全部信息，進行合理的推斷，作深層理解，并從詞法、語法和慣用法、搭配等角度全方位考慮，做題的關(guān)鍵是在語境中尋找依據(jù)。二是知識考查綜合化。在同一題目中，一般會設(shè)置兩個或兩個以上的空格。三是選項設(shè)置迷惑化�？忌�要排除干擾，迅速找到正確答案。

    考生應(yīng)掌握的技巧

    孩子備戰(zhàn)此類試題，除了要有扎實的基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)掌握好診斷的方法、技巧和要領(lǐng)。

    （1）直接法：直接利用相關(guān)語法知識，通過題干中的已供信息捕捉到詳細線索，從而得出正確答案的解題技巧。

    （2）排除法：即根據(jù)題干提供的信息，先把有明顯錯誤的干擾項排除，縮小選擇范圍，然后再根據(jù)有關(guān)知識，反復(fù)推敲去偽存真。

    （3）關(guān)鍵詞法：找到題目中對于助力而又準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要作用的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口。

    例1.There are many trees on_____side of the street.

    A. all B. both C. either D. every

    該題中，side和street是關(guān)鍵詞，由side是單數(shù)可知A、B錯誤。由street只有“兩”邊可把用于三者或三者以上的every排除，C為正確答案。

    （4）類推法：如對該題的答案把握很小，而類似的選項又有兩三個時，不妨否定類似的選項。

    例2.Chongqing is bigger than _____ in Japan.

    A. any other city B.all the other cities

    C. any city D. the other cities

    A、B、D 答案類似，如果A對，那么B、D也對，因此否定A、B、D。根據(jù)常理，C正確。

    （5）前后照應(yīng)法：對于由兩個或兩個以上句子構(gòu)成的題目，孩子應(yīng)透徹理解題干中的每個句子，然后聯(lián)系上下文，捕捉暗示信息，找出正確答案。

    例3. Why are so late? I've _____ here _____ for you for two hours .

    A. come; to waitB. come; waiting

    C. been; waitingD. been; wait

    由Why are so late? 可知，第二句的意思應(yīng)為“我已在這兒等你兩小時了”。因此選C。如果將Why are so late? 改為 Please don't worry about me. 答案就為A了，表示“我已來這兒將等你兩個小時”。

    現(xiàn)場答疑

    怎么做好完形填空

    魚洞中學(xué)王剛：如何做好完形填空？

    答：這個問題是困擾著絕大多數(shù)學(xué)英語的孩子的較大問題，要想做好完形填空，我們提倡要有情景，根據(jù)上下文來判斷。通篇理解以后，根據(jù)上下文來判斷選哪個比較合適。你填完了以后，可以通過默讀，把它順下來念一遍，找語言的感覺。還可以通過語法來判斷。

    閱讀理解怎么應(yīng)對

    清華中學(xué)湯云：怎么做閱讀理解？

    答：這個話題也是比較大的話題，我只能簡單地說一下要素：先進，要有平時大量的閱讀積累，形成一定的閱讀習(xí)慣。第二，閱讀的范圍要比較廣泛，閱讀的題材比較廣泛，應(yīng)該有小說類、有科普類的，還有生活中的幽默、趣聞。第三，我覺得有必要強調(diào)閱讀的速度。這要求大家每分鐘要閱讀50-100個詞。如果一開始速度上不去，就得訓(xùn)練自己的速度，要學(xué)會助力瀏覽，然后找出關(guān)鍵詞。第四，要學(xué)會從文章里找出跟題目相對的關(guān)鍵詞，這些一定要建立在大量閱讀基礎(chǔ)上才能做好。[!--empirenews.page--]

    如何提高寫作水平

    重慶一中張密：怎樣提高寫作水平？

    答：提高寫作水平跟聽說不能分開，要想寫得好，就要說得好，因此我建議你要把一些好的課文背下來，養(yǎng)成一種說話的習(xí)慣，說的句子都通了，那么寫起來就一定是通的。所以，要想提高寫作成績，就要大量地背誦課文。其次，要勤練。

    另外，可以看圖寫。初一的孩子可以寫圖畫里有什么，初二的同學(xué)可以寫圖畫里的人在干什么，初三的同學(xué)就可以想象這件事情發(fā)生的前因后果，寫也有層次，希望大家掌握好，希望你通過訓(xùn)練能夠得到提高。

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