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例題：讀右圖，該圖所示范圍全是夜半球時，我校時鐘顯示的時刻是：
A.10時40分 B.13時20分
C.22時40分 D.1時20分
經(jīng)過一段時間的解題訓(xùn)練，同學(xué)們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，大部分有關(guān)地球運動方面題目的解題過程都需要畫示意圖或輔助線，這需要在日常的學(xué)習中有意識地培養(yǎng)和訓(xùn)練。此題的解題過程就需要依靠孩子學(xué)習過的相關(guān)知識畫出正確的光照示意圖(如甲圖)，解題過程中要理解：理論上，地球總是一半黑夜、一半白天，所以按照題干“該圖所示范圍全是夜半球”分析，題目給出示意圖的大圓不是經(jīng)線圈而是晨昏線圈，由于地球公轉(zhuǎn)運動的結(jié)果，一年中只有春秋分兩天晨昏線圈和經(jīng)線圈完全重合，這兩天太陽直射在赤道上，而此圖的圓心點顯然不是赤道，同時仔細閱讀此圖可以判斷出晨昏線圈分別與南北極圈相切，中心點基本在南回歸線上，這樣就可以畫出正確示意圖。
在此基礎(chǔ)上可以進一步分析，圖中XY不是一條經(jīng)線，如甲圖所示，應(yīng)該是80oW的一段和對應(yīng)的經(jīng)線100oE的大部分，太陽直射在80oW與南回歸線的交點為正午12點，100oE為0點或24點，這樣就能準確地得出此題正確答案為D選項。
2.用簡單明了的示意圖解決疑難問題
(1)日期
日界線也稱日期變更線，國際上規(guī)定，把東西12區(qū)之間的180°經(jīng)線作為國際日期變更線，日界線是地球上新的一天的起點和終點。即東西12區(qū)的區(qū)時相同，日期相差1天。由東12區(qū)向東進入西12區(qū)。日期減一天。反之，日期加一天。解題時注意：
先進、先確定日界線的位置即180°經(jīng)線。
第二、按地球自轉(zhuǎn)方向越過日界線采用“東減西加”的原則。
第三、注意越過日界線日期時，要注意星期的變化，月份的變化(大小月差異，平年與閏年的月份變化)，年份的變化。
第四、確定某一日期所占比例時除確定180°經(jīng)線外，還要找到“零”時的對應(yīng)經(jīng)線。
復(fù)習時可以自己繪制一幅示意圖
首先明確，此圖是以北極為中心的投影圖，地球自轉(zhuǎn)為逆時針方向，太陽視運動為順時針自東向西，圖中箭頭表示太陽光線入射方向，假設(shè)目前180°經(jīng)線為正午12點，0°經(jīng)線則為0點和24點，此時全球兩天平分；
6個小時以后，隨著地球運動，太陽光線直射到東經(jīng)90°時(如圖乙)，此時東經(jīng)90°為正午12點，西經(jīng)90°為0點(或24點)，此時新的一天占地球的四分之三，舊的一天(斜線部分)占四分之一。繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，可以比較容易地明白日期的問題。
例題：如圖中心點表示北極，陰影為3月21日。讀圖回答。
�、臤P的經(jīng)度為 ，ON的經(jīng)度為 。
�、七@時北京時間為3月 日 時。
解析：此題錯解的主要原因有：從南、北極點俯視地球自轉(zhuǎn)的方向判斷不準；東、西經(jīng)度的劃分方法以及北京時間的規(guī)定記憶不準，或是地方時的方法，日期的變更方向掌握不準確等；還有可能漏掉“E”“W”等東西經(jīng)符號。特別注意的是，由于題干只知道陰影為3月21日，因此非陰影區(qū)可能是3月22日，也可能是3月20日，因此此題應(yīng)有兩種答案。
解答本題的關(guān)鍵是理解地球上日期、時間的遞變規(guī)律，并據(jù)此進行推導(dǎo)和。
①由圖所給的條件，先畫出地球自轉(zhuǎn)方向(呈逆時針)，首先假設(shè)按地球自轉(zhuǎn)方向ON—OP為3月22日(非陰影部分)，OP—ON為3月21日(陰影部分)，則ON為新一天的開始即3月22日零時，OP與日界線重合即為180°，根據(jù)圖中120°推出ON為60°E。
�、诿鞔_北京時間為120°E的地方時，因ON為3月22日零時，即可推出北京時間為3月22日4時。做題過程中可以把方向、日期標注在相應(yīng)位置上，推斷北京時間可以采用畫數(shù)軸作輔圖的方法。
第二種情況假設(shè)按地球自轉(zhuǎn)方向ON—OP為3月20日(非陰影部分)，OP—ON為3月21日(陰影部分)，則OP為新一天的開始即3月20日零時，ON與日界線重合即為180°，根據(jù)圖中120°推出ON為60°W。⑵明確北京時間為120°E的地方時，因OP為3月20日零時，即可推出北京時間為3月21日12時。
答案：⑴60°E 180°或180°60°W
�、�22 4 或2
(2)太陽運行路線圖的判讀及日影問題
太陽運行路線圖的判讀是近幾年診斷中常見的題目類型之一，也是許多孩子學(xué)習中的難點問題，主要是部分孩子空間想象能力薄弱，方向概念不清楚，同時不能將學(xué)習到的相關(guān)地理原理、規(guī)律用于解決實際問題中。
例如，讀下圖，可以判斷：當?shù)氐乩砭暥?(北回歸線以北)；二分二至時的正午太陽高度變化；二分二至時的日出日落方向、白晝長短太陽直射點的緯度位置等。
判讀時首先應(yīng)該明確這個大圓是以觀測者為中心點劃出的地平圈，北回歸線以北地區(qū)正午太陽永遠在觀測者的南方，緯度越高正午太陽高度角越小。
第二，確定日出日落時刻時要明確，一是同一經(jīng)線上各地時刻相同，但日出日落時刻不一定相同；二是位于同一晨昏線上各地一定同時看到日出或日落，但日出日落的時刻不一定相同；三是當太陽直射赤道時， 晨昏線與經(jīng)線重合，同一經(jīng)線上各地可以同時看到日出或日落；四是緯度越高，夏至時日出時刻越早(日落時刻越晚)，白晝時間越長，同時某地區(qū)日出時刻到正午的時間長度等于正午時刻到日落時間的長度。
第三，正午日影長短：與正午太陽高度成反比；正午日影方向：直射緯線以南——向南；直射緯線以北——向北；有極夜的地區(qū)正午無日影。半夜零點日影：出現(xiàn)在極晝地區(qū)。日影方向：與太陽位置相反。
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