預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個性化學(xué)習需求 馬上報名↓
獎狀、證書應(yīng)當是孩子能力的肯定，而不僅僅是跨入學(xué)校的敲門磚
繼北京大學(xué)昨日在華東師大二附中優(yōu)先“選優(yōu)”后，上海交通大學(xué)2008年冬令營——優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀孩子選擇診斷也將于明日舉行。據(jù)了解，2008年全國自主選擇試點高校已由2007年的59所增至68所，而近年來，滬上各高中也相繼推出自主選擇。
可面對越來越多的高中、大學(xué)自主選擇機會，不少孩子和家長不得不發(fā)問：如何才能通過初審？如何才能被學(xué)校相中？記者采訪發(fā)現(xiàn)，在校成績和診斷獲獎情況，毫無例外成為不少學(xué)校“鑒定”優(yōu)秀孩子的主要條件之一。
“無證”自薦困難重重
今年起，不少高校推出“推薦為主，自薦為輔”的自主選擇方式，擴大了選擇范圍，掀起了一股“自薦熱”。小蘇就讀于滬上某實驗性示范性高中，學(xué)業(yè)成績不錯。上月他自薦填報了兩所自主選擇的高校�？稍诟咝Ｗ灾髡猩稍儠�，咨詢老師的問題一下就把他問懵了：中學(xué)期間，參加過哪些診斷？是否得過診斷獎項？有沒有考過英語證書？參加過何種科技類比賽？小蘇無奈地說：“參加自主招生就是想有多次機會，但咨詢后發(fā)現(xiàn)，像我這樣的‘無證’自薦，成功概率幾乎為零�！�
一位多年參加自主選擇的高校教授坦言，篩選自薦孩子時，各校都有幾條不成文的標準，比如是否就讀于“學(xué)校”、在校成績是否名列年級前茅、是否得過診斷獎項。“有獎牌、有證書、出身‘學(xué)�！淖运]孩子，自然更得學(xué)校青睞�！�
選材機制催生“診斷熱”
“我的孩子讀預(yù)初了，將來想進某個高中的理科實驗班，想優(yōu)先準備起來。有什么診斷可推薦給我孩子參加？考什么證書才有用？”在一些育兒論壇上，不時會有這樣的求助帖出現(xiàn)。隨著各高中、高校自主選擇趨熱，不少家長已優(yōu)先行動起來，把孩子送入各類較高班，期望能挖掘孩子某方面的潛能，幾年后拿個獎牌、證書，并用它敲開學(xué)校的大門。
沈先生告訴記者，不少家長心中都有這樣一條孩子成長路——進入“好”的小學(xué)和初中，才能考入“好”的高中，然后進入“好”的大學(xué)，這樣才能較終找到“好”的工作�！拔乙膊幌肟吹脚畠翰判W(xué)三年級就每周末忙著讀小學(xué)數(shù)學(xué)、念英語、彈鋼琴。但將來要拿到學(xué)校自主招生診斷機會就必須先拿得出各項特長證明、獲獎證書。如果我現(xiàn)在不給她抓抓緊，將來不就少了次機會嗎？”
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