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單選與改錯(cuò)
教師分析說,此次高考模擬試題在考查項(xiàng)目與難易程度方面和歷年高考全國I卷的試題比較接近,15道單選題分別考查了冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、定語從句等十個(gè)語法點(diǎn),基本涵蓋了高中語法的主要內(nèi)容。例如在考查冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、定語從句、時(shí)態(tài)四個(gè)考點(diǎn)時(shí)較高診斷題更加深入,其中21題考查到了“不定冠詞”用于“序數(shù)詞”前的特殊用法,而22題將情態(tài)動(dòng)詞置于一個(gè)句子中,與連詞用法相結(jié)合;三道考查時(shí)態(tài)的題目分別涉及到比較復(fù)雜的將來完成時(shí)以及過去完成時(shí),并與倒裝句相結(jié)合。另外,還有幾個(gè)高考當(dāng)中容易考查的語法點(diǎn)在這套題目中沒有涉及,分別是名詞性從句、非謂語動(dòng)詞、介詞以及省略強(qiáng)調(diào)等特殊句式。
教師認(rèn)為,此次模擬的改錯(cuò)題與高診斷題十分接近,基本符合“單詞1分,語法5到6分,理解3到4分”的出題原則。其中難度比較大的一道題目就是as follows這個(gè)詞組的用法,但通過對(duì)高考?xì)v年改錯(cuò)題目的總結(jié),高考自身的規(guī)律也決定了改錯(cuò)有其固定的解題方法,以全國卷I為例,通過對(duì)歷年考點(diǎn)的分析,可以看出高考在某些知識(shí)點(diǎn)上是在逐年重復(fù)的。
教師認(rèn)為,這套試題與高診斷題比較接近,難度略高。根據(jù)上表不難得出高考改錯(cuò)的解題順序及方法,即“改錯(cuò)題黃金四步法”:
1、時(shí)態(tài)先進(jìn)原則:分析每一行時(shí)態(tài)是否正確;
2、連詞確認(rèn)原則:確認(rèn)每一行中連詞使用是否正確;
3、代名形動(dòng)順序原則:除去時(shí)態(tài)連詞錯(cuò)誤,逐個(gè)分析代詞、名詞、形容詞、動(dòng)詞使用是否正確,并牢記各個(gè)詞類的?键c(diǎn):代詞(指代混淆錯(cuò)誤)、名詞(冠詞使用錯(cuò)誤、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤)、形容詞(比較級(jí)錯(cuò)誤、與副詞混淆錯(cuò)誤)、動(dòng)詞(主語賓語搭配錯(cuò)誤、介詞使用錯(cuò)誤);
4、三大考點(diǎn)勿忘原則:of結(jié)構(gòu)、doing使用、and并列結(jié)構(gòu)。
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教師認(rèn)為,在高考中,完形填空主要是對(duì)診斷單詞辨析和文章邏輯把握的考查,所以選項(xiàng)設(shè)置集中在名詞和動(dòng)詞部分,常常超過60%;充當(dāng)修飾和限定的形容詞和副詞其次,因?yàn)榻樵~和連詞使用相對(duì)固定所以考查較少,一般為2題左右。而本次模擬診斷的完形填空部分介詞連詞共計(jì)4題,同比07年高考相對(duì)較多;而副詞形容詞則僅有3道。從選項(xiàng)分布而言,實(shí)際上是難度降低了。
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