《人大附中超常兒童培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》:解讀教育奇跡

2008-09-18 09:19:47 　來(lái)源：騰迅教育

2008年9月16日下午，“創(chuàng)造適合每個(gè)孩子發(fā)展的教育——《人大附中激發(fā)興趣兒童培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》叢書新書發(fā)布會(huì)”在高等教育出版社隆重召開。

《人大附中激發(fā)興趣兒童培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》叢書由人大附中校長(zhǎng)劉彭芝和黨委書記王珉珠主編，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)、原中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)卓晴君、中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員吳苾雯指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)，人大附中數(shù)十位老師參與，人大附中體驗(yàn)成長(zhǎng)中心精心策劃，歷時(shí)兩年創(chuàng)作完成。

本套叢書共8本，分別是《中國(guó)車手程叢夫》、《學(xué)苑“怪才”潘思塑》、《發(fā)明之星吳天際》、《藝術(shù)少年楊迪》、《劍橋?qū)W子肖盾》、《世紀(jì)少女楊夏男》、《校園“黑客”侯曉迪》、《繪畫才子王羽熙》。

這8個(gè)孩子都是人大附中的孩子，稟賦各異；他們接受了不同常規(guī)的教育方式，獲得引人矚目的成績(jī)！他們經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)過(guò)程？他們的成長(zhǎng)背后有著怎樣的人生轉(zhuǎn)折？陪伴他們的教師和家長(zhǎng)是怎樣教育、引導(dǎo)他們的？這8本書給了所有渴望尋求答案的讀者一個(gè)較真實(shí)、較生動(dòng)的解答。

本套叢書較大的特色就是以孩子作為主人公，通過(guò)紀(jì)實(shí)的方式再現(xiàn)了這8個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和受教育經(jīng)歷，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母和老師以及其他讀者傳遞了一個(gè)較簡(jiǎn)單也較樸實(shí)的教育理念——“創(chuàng)造適合每個(gè)孩子發(fā)展的教育”。

創(chuàng)造適合每個(gè)孩子發(fā)展的教育，就是要根據(jù)孩子的個(gè)性與特長(zhǎng)，針對(duì)性地開展教育；就是將孩子特長(zhǎng)與社會(huì)需求相結(jié)合，挖掘孩子的潛力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才；就是創(chuàng)造各種條件，為孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭建舞臺(tái)。

在這套叢書中，我們可以看到“創(chuàng)造適合每個(gè)孩子發(fā)展的教育”的理念是如何轉(zhuǎn)化為學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的共同行動(dòng)的；可以看到學(xué)校是如何為每一個(gè)孩子的夢(mèng)想搭建舞臺(tái)；可以看到這些孩子的父母與眾不同的家教智慧；可以看到教育相關(guān)人士們對(duì)這些孩子的成長(zhǎng)以及他們的家長(zhǎng)、教師所進(jìn)行的教育思索。

新書發(fā)布會(huì)由高等教育出版社副總編輯、叢書出版人王霽主持，高等教育出版社總編輯張?jiān)鲰�，人大附中校長(zhǎng)劉彭芝、叢書主編出席發(fā)布會(huì)并致辭，人大附中校長(zhǎng)助理、叢書副主編張莉莉系統(tǒng)講解了本套叢書的內(nèi)容和特色。此外，叢書的主人公代表、繪畫才子王羽熙，從書主人公家長(zhǎng)代表、劍橋?qū)W子肖盾的母親，以及叢書顧問(wèn)、中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉分別從各自的角度，圍繞“創(chuàng)造適合每個(gè)孩子發(fā)展的教育”這一教育理念作了精彩的發(fā)言。

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