王老師——高中化學學習方法

    王老師從事高中化學的一對一輔導，善于針對孩子的性格特點及基礎(chǔ)情況制定不同的教學方法，善于激勵孩子，注重與孩子的互動交流，在教授學習方法的同時，更關(guān)注孩子的心理健康。

    高中化學學習方法

    關(guān)于新課標教材學習方法：

    1. 注重教材知識。課本是孩子學習、教師教學的標準。孩子一定要熟悉課本、掌握課本知識，在此基礎(chǔ)上進行知識面的拓展。

    1) 高中化學必修1、必修2是整個高中階段化學知識的鋪墊，雖然內(nèi)容難度不大，但由于覆蓋面較寬，所以需要在理解的基礎(chǔ)上，采用比較、歸類等方法加以記憶，在大腦中建立一個化學知識框架，為下面進一步的學習理清思路。

    2) 高中化學選修課是對必修課程的進一步探討，內(nèi)容更有深度。選修1、2與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，向孩子傳達化學科學與人類生存、發(fā)展之間有著密不可分的關(guān)系。孩子學習過程中要與身邊生活相聯(lián)系，多觀察、多思考，將所學用于身邊化學現(xiàn)象的解釋，做到學有所用。選修3、4、5則側(cè)重于化學理論的學習，難度較大，相對較枯燥，孩子學習過程中要結(jié)合化學實驗，運用抽象思維，理解概念、原理，并會應用。

    2. 注重化學實驗�；瘜W以實驗為基礎(chǔ)，化學實驗貫穿于化學學習的始終。學習過程中，應注重對實驗現(xiàn)象的觀察、分析，特別注意對實驗細節(jié)的掌握。

    3. 要進行階段性復習、鞏固，總結(jié)知識點，建立知識網(wǎng)絡(luò)，綜合運用多種學習方法，才能收到好的效果。

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