郁老師——語文學(xué)習(xí)幾個要點

2008-10-27 10:45:10 　來源：智康教育

郁老師從事語文教學(xué)多年，有多年先進(jìn)教師的經(jīng)歷,她熟悉孩子的心理，善于引導(dǎo)、啟發(fā)孩子，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。課堂氣氛活躍，師生間有良好的互動。在一對一的輔導(dǎo)中知識點清晰，針對性強，能夠把握診斷方向，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)語文的方向。

語文學(xué)習(xí)要點

一、重視積累

重視積累是語文課程改革體現(xiàn)的一個重要的語文價值觀，閱讀大量的言語材料，背誦一些優(yōu)秀詩文，孩子就能在頭腦中構(gòu)建一些活生生的言語模塊，有了這些言語模塊，孩子就可以有效地提高閱讀能力同時可以模仿，再生和創(chuàng)造自己的言語。重視積累的思想在中診斷題中體現(xiàn)的很突出，積累不僅包括背誦《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的少量課內(nèi)詩文，而且應(yīng)當(dāng)閱讀或涉獵大量課外語言材料。

二、關(guān)心當(dāng)代文化生活

語文重視整合，倡導(dǎo)綜合運用，與社會生活緊密相連，所以語言的學(xué)習(xí)也需要我們多聯(lián)系實際，關(guān)注熱點話題，對生活有一顆敏銳的心，勤于思考，有自己獨到的見解，這樣，在有“半壁江山”之重的作文中，才能寫出時代感比較強的文章。

三、掌握方法、活學(xué)活用

語文的學(xué)習(xí)并不是一盤散沙無從下手，也是有許多方法和技巧的，我認(rèn)為中考之前的復(fù)習(xí)可以運用三輪復(fù)習(xí)法：

先進(jìn)輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練

主要是查漏補缺，溫故知新，將中考涉及到課本上的考察內(nèi)容扎扎實實過一遍，記準(zhǔn)記牢會應(yīng)用。

第二輪復(fù)習(xí)：以中功課、模擬題為綱，分類助力

重點是近兩三年特別是2008年中功課，按考點分類，針對各種文體答題知識點、答題方法，有目的、穩(wěn)扎穩(wěn)打助力訓(xùn)練，在這輪復(fù)習(xí)中，主要是針對記敘文、議論文、說明文的閱讀，將所掌握的知識系統(tǒng)起來，整合資源，學(xué)會解決實際問題。

第三輪復(fù)習(xí)：根據(jù)一模、二模、三模試題分析得失，進(jìn)行助力訓(xùn)練。

以上三輪復(fù)習(xí)并不是把語文“五馬分尸”，在整個復(fù)習(xí)過程中都應(yīng)該以 “基礎(chǔ)知識—分類閱讀—寫作”為線，綜合復(fù)習(xí)，只是在每一個階段都要有側(cè)重點。

語文的學(xué)習(xí)需要耐心、恒心，針對實際情況上好學(xué)校的課，安排好自己的復(fù)習(xí)時間，充分做好考前的復(fù)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，提高應(yīng)對能力，就一定能打好中考這場攻堅戰(zhàn)。

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