你能為孩子的學(xué)習(xí)做些什么

　　陪伴孩子，幫助他學(xué)習(xí)成長，而不是替他學(xué)習(xí)成長！

　　曾經(jīng)有個非常靈巧又聰明的孩子，她在平時的表現(xiàn)就極為突出，診斷前她告訴我："老師，這是我們第三次月考，我一定可以拿100分的！"結(jié)果考完試，我問她為什么沒考100分，是不是太粗心了？沒想到她竟懊惱地說："是因為我媽媽沒復(fù)習(xí)到那一題，所以我只考了98分！" 　

　　我也曾經(jīng)碰過幾位媽媽，她們憂心忡忡地告訴我："每當(dāng)孩子月考的時候她就開始頭痛、胸口痛、高血壓、拉肚子……"原來孩子的月考，得"診斷癥候群"的竟然是他們的媽媽。

　　為了孩子在診斷中能得到好成績，每次考前媽媽們都會十分緊張，因為她們要陪孩子溫習(xí)功課、幫孩子找重點、做題目等。因此，孩子們的診斷分?jǐn)?shù)可以說都是媽媽們讀出來的！ 　　

　　而原本應(yīng)該緊張的孩子們呢？因為父母的焦慮不安，他也就沒有什么主動學(xué)習(xí)的意愿了，反正父母都會替他安排好，他還有什么好緊張的呢？別因為你的"太負(fù)責(zé)任"，而造成孩子的"不負(fù)責(zé)任"！ 　

　　我們還是要提醒你：雖然在孩子學(xué)習(xí)的路上，父母扮演非常重要的角色，但這并不代表你得幫他做完所有的事，在父母對孩子有無限的期望和等待的同時，我們希望的是肯定生命的價值，只須提供給他良好、具啟發(fā)性的生活、學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，使他發(fā)展健全、完善的人格，而不是一味地將孩子塑造成你心目中的模樣。

　　除了重視孩子的學(xué)業(yè)成績表現(xiàn)之外，其實你該做的事還有很多，在這里我們希望提供給你較合宜的觀念，協(xié)助你培養(yǎng)孩子正確、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，幫助孩子在學(xué)習(xí)路上走得平順和愉快。 　　

　　勉強逼迫孩子學(xué)習(xí)是毫無效果可言的，使孩子變得"更聰明"，只不過是個學(xué)習(xí)的過程罷了！為人父母者應(yīng)該把重心放在能使孩子更快樂、充實地享受人生上，用更聰明的方法創(chuàng)造人生的樂趣、追求人生的意義。

　　如果你只是將"希望變得更聰明""更高人一等"，當(dāng)做教育孩子的較終目標(biāo)，那么孩子將會承受莫大的壓力和傷害，而在此過程中，父母所傳遞給孩子的也只不過是追求名利的功利主義思想，在孩子的學(xué)習(xí)過程中往往適得其反。

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