孩子暑期“進補”也講質(zhì)量

    中、高考剛剛結(jié)束，新一輪的“入學(xué)準備戰(zhàn)”又已打響。家長們?yōu)榱俗尯⒆釉谟崎L的假期里不荒廢學(xué)業(yè)，甚至有所提高，紛紛尋請家教，滬上“家教市場”也因此再現(xiàn)少有“繁榮”：從名目繁多的各類“輔導(dǎo)班”、“提高班”，到“吃小灶”的個別指教、高薪聘請老師……但業(yè)內(nèi)人士提醒家長，選擇家教時千萬要擦亮眼睛，不要上了冒牌、劣質(zhì)家教的當；同樣，對于想做家教的老師和大孩子，也要練就一雙能夠“霧里看花”的慧眼---不正規(guī)的中介機構(gòu)往往不能助力你們的利益不受到傷害。 

　　原因 

　　暑假開始之前，一項針對本市11所中學(xué)360名中孩子“是否請家教”的調(diào)查顯示：有三、四門功課請了家教的同學(xué)超過了一半，占到51.7%；其次為有一、兩門請家教的，占34.5%；有13.8%的孩子請了五門課及以上的家教，幾乎沒有孩子不請家教。其中聘請家教的孩子里專為學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂等特長的不足兩成，大多數(shù)人是為了對學(xué)習(xí)成績“提優(yōu)高潛”，很多同學(xué)表示請家教是家長要求。 

　　暑假期間，“家教風(fēng)”自然會吹得更猛烈，《入學(xué)周刊》自兩周前設(shè)立“家教信息”服務(wù)專欄以來，每天都會收到5、6封信件，很多家長更是請了假，親自帶著自己的孩子來到報社，為的是“想讓記者看看自己的孩子多可愛、多聰明，不請老師輔導(dǎo)豈不是太可惜了！”從各家教中介處得到的信息看，需要家教的不僅僅是普通的孩子，老師眼中的好孩子請家教也是常有事。小李是本市某重點中學(xué)的理化特長班孩子，平時被老師和同學(xué)昵稱為診斷“”，他請家教已有兩年。這個暑假，他每周日都會到老師家專門補習(xí)理、化，許多課程的深度早已達到大學(xué)水平。他告訴記者，父母當初請家教的初衷就是為了讓他在某一門學(xué)科上較好，將來有機會保送。另外，還有些孩子請家教只是為了“攀比”。 

　　家住曲陽的小徐今年剛升初二，她的父母一口氣為他請了英語、語文、數(shù)學(xué)、物理四門課的家教，而且這4個家教還是分別來自4所不同重點院校的大孩子。其實小徐的成績并沒有差到每門課都要“高潛”，但小徐的父母說，看到別的孩子都有家教，自己不請怎么放心，而且補一門還不如全補。
 
　　現(xiàn)狀
 
　　這些天里，華師大家教中心的電話非�；鸨�，咨詢電話也特地增加了一臺，從每天早上8：00起，大約每2到3分鐘就會響一次。每天這里都會做成幾十筆業(yè)務(wù)。 

　　據(jù)上海市東加西人才咨詢所所長助理胡國志分析，目前主要有四股力量在分食上海家教業(yè)的“奶酪”：各高校勤工助學(xué)中心，民營家教中介機構(gòu)，一些退休或在職教師“自助互助社”和今年以來新興起的互聯(lián)網(wǎng)家教中介。其中，“自助互助社”往往由在具體學(xué)科上很有權(quán)威的老師自行發(fā)起，他們的教學(xué)信譽早已形成，因此往往不需要中介，孩子多為自己的孩子，或是熟人介紹的小孩，這種形式的圈子往往也不是太大。 

　　而民營家教中介機構(gòu)一種為類似于高校家教處，另一種則往往體現(xiàn)為“上大課”，孩子參加這種家教，其實就是走進了一個新課堂，市內(nèi)比較出名的“新東方”和“東加西”就是這類機構(gòu)的代表，他們實力雄厚，往往會請來市內(nèi)水平、名氣較高的老師。較大的問題出現(xiàn)在各高校勤工助學(xué)中心組織的家教處上�！皰煅蝾^賣狗肉的事情幾乎天天都會發(fā)生，總有一些不正規(guī)的家教中介打著我們的名號，在外面招搖撞騙�！�
 
　　日前，記者撥通了華師大、復(fù)旦和交大幾家高校的家教處電話，他們紛紛向記者訴說自己的煩惱。復(fù)旦大學(xué)的外地孩子較多，因此該校家教處早在7月初就已停止了營業(yè)，也就是說，過了7月，從該校請來的家教就很有可能有假冒之嫌。此外，復(fù)旦大學(xué)的電話大多為6564＃＃＃＃，該校附近的一些小飯館的電話號碼也以此打頭，一些非法中介便從中產(chǎn)生。由于老是被冒名，復(fù)旦家教處干脆專門讓人守住電話，告訴每一個來咨詢的家長“我們已休息了”。
 
　　交大家教處也有類似遭遇，他們還提醒家長：一般來說，高校的家教往往都是獨自經(jīng)營的，家長一旦看到社會上諸如“華師大、交大聯(lián)合家教……”一類的廣告，就可立即辨別出這是冒牌家教中介，因為各個學(xué)校的家教資源都很豐富，實力也很雄厚，沒有特殊情況，這些高校是沒有必要聯(lián)合的。 

　　對策 

　　上面提到的四種形式的家教，即各高校勤工助學(xué)中心，民營家教中介機構(gòu)，一些退休或在職教師“自助互助社”和今年來新興起的互聯(lián)網(wǎng)家教中介，費用和針對性都有所不同，家長要根據(jù)自身情況進行選擇。其實，請高校家教較簡單有效的方法就是：撥通114，查清各高校家教處的電話，然后再上門登記自己孩子的具體情況，如成績、性格等。 

　　各高校家教處的負責人特地強調(diào)，家教和課堂教育一樣要“因人制宜”，針對不同性格的孩子，家教處往往都會“配送”不同的老師??雖然學(xué)�！按蠛⒆永蠋煛钡乃�平不可否認，但他們在各個學(xué)科中，也都有自己的強項和弱項，因此老師的強項和孩子的弱項一定要相互對應(yīng)；另外，如果師生性格都很內(nèi)向，那么教學(xué)就會很沉悶，效果就有可能不太理想；或者師生的性子都比較急，也許還沒上幾節(jié)課，師生間就“翻了臉”。同樣，專職教師、大孩子找家教工作也要通過正規(guī)的途徑。 

　　華師大家教處的老師介紹，他們會給每一名準備做家教的大孩子上崗培訓(xùn)，據(jù)介紹，非法家教往往會把價格壓低，只收取正規(guī)家教一半甚至更底的中介費用，利用某些家長貪小便宜的心理“下套”，收了錢就走人；家長請家教一般要到中介機構(gòu)登記自己的身份證明，非法家教往往會省卻這一步驟，有的大孩子則會因此吃虧，好不容易通過了這樣的中介找了一份家教工作，卻因此受到了物質(zhì)上，甚至身體上的傷害。 

　　因此，家長請家教千萬不能圖省事，一看到馬路邊的家教廣告就馬上行動。尋家教也要“貨比三家”。  

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