新材料作文寫(xiě)作中的誤區(qū)及規(guī)避

2008-12-08 09:06:07 　來(lái)源：新浪圈子

“新材料作文”與以往的材料作文有很大區(qū)別。新材料作文不是從“題目”（話(huà)題或標(biāo)題）出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，更能啟動(dòng)孩子的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，便于考生從多角度立意。

　　一、新材料作文寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題

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　　有的考生雖然能夠找出材料中的關(guān)鍵詞，但卻在隨后的寫(xiě)作與思考中，完全拋棄了材料，從而導(dǎo)致偏離題意。

　　如2006年的湖北卷高考作文題：

　　在漢語(yǔ)中“三”是個(gè)有意味的數(shù)詞，構(gòu)成了很多詞語(yǔ)，比如“三思而后行”、“三省吾身”、“舉一反三”、“三人行必有我?guī)煛薄ⅰ叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，等等。這些詞語(yǔ)既是社會(huì)生活現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括，又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理。

　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上詞語(yǔ)或你熟悉的其他帶“三”詞語(yǔ)（注意“三”在詞語(yǔ)中的含義）的聯(lián)想與感悟，寫(xiě)一篇文章�？梢跃湍骋粋€(gè)詞語(yǔ)聯(lián)想思考，也可以把幾個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)思考。
　　要求：自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字。

　　這道作文命題，如果我們僅以“三”為話(huà)題，就不符合題意。因?yàn)椤叭北仨氁c其他的語(yǔ)素構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)（帶“三”的詞語(yǔ)），并且這個(gè)詞語(yǔ)還必須具有一定的文化意蘊(yùn)（這些詞語(yǔ)既是社會(huì)生活現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括，又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理），這就是命題材料給我們提供的話(huà)題背景，脫離這個(gè)背景就會(huì)脫離準(zhǔn)確立意的軌道。比如，寫(xiě)“我的高三生活”、“三口之家”、“記我的三位朋友”等，雖然文題當(dāng)中也有“三”字，但是它們不符合材料背景命意的規(guī)定性，故屬于跑題。

　�。ǘ┖鲆曁崾菊Z(yǔ)的指向

　　有的考生，只重視材料，忽視相關(guān)的提示語(yǔ)，只重視自己對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，忽視命題者的思維指向，造成不必要的失誤。

　　如2007年全國(guó)課標(biāo)（海南、寧夏）卷作文題：

　　法國(guó)化學(xué)博士別涅迪克做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)燒瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一時(shí)找不到答案，就將燒瓶貼上標(biāo)簽，注明問(wèn)題，保存起來(lái)。一天，他偶然看見(jiàn)報(bào)道說(shuō)，有兩輛客車(chē)相撞，司機(jī)和乘客被擋風(fēng)玻璃碎片劃傷。他立刻聯(lián)想到那個(gè)燒瓶，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒瓶曾盛過(guò)纖維素溶液。這種溶液蒸發(fā)后留下一層五色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保護(hù)作用�！叭绻麑⑦@種溶液用到汽車(chē)玻璃上，車(chē)?yán)锏娜瞬皇歉踩珕�？”因�(yàn)檫@個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，別涅克博士獲得20世紀(jì)法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)此，有人評(píng)論說(shuō)，創(chuàng)造需要機(jī)遇，更需要執(zhí)著的追求。也有人評(píng)論說(shuō)，創(chuàng)造并不像我們想象的那么困難，那么崎嶇，那么遙遠(yuǎn)。

　　要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　這道作文題，其實(shí)在提示部分，已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)核心詞“創(chuàng)造”，只要談自己對(duì)“創(chuàng)造”的認(rèn)識(shí)，就不會(huì)跑題�？上У氖�，有的孩子沒(méi)有看到這一點(diǎn)，只是在閱讀材料時(shí)對(duì)相關(guān)發(fā)明的“偶然性”很感興趣，于是就大談“偶然與必然的關(guān)系”，當(dāng)然只能被判為偏離題意。

　�。ㄈ┎荒軠�(zhǔn)確提煉關(guān)鍵詞

　　有的考生，不對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真分析，也不考慮材料的內(nèi)容主旨，從材料中隨意抽取一個(gè)詞語(yǔ)作為自己的寫(xiě)作話(huà)題，從而導(dǎo)致偏離題意。

　　比如，2007年北京卷作文題，有人看到了“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”這句詩(shī)，就從“濕衣”兩字開(kāi)始聯(lián)想，想起了陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，由此開(kāi)始談為了理想不惜犧牲一切。這就是由于對(duì)關(guān)鍵詞把握不準(zhǔn)而造成的失誤。

　　二、新材料作文寫(xiě)作誤區(qū)的規(guī)避

　　要規(guī)避上述問(wèn)題，在新材料作文的寫(xiě)作中就必須堅(jiān)持下面三個(gè)原則：

　　一是結(jié)合背景原則。新材料作文的話(huà)題，都不能脫離一定的背景，一旦離開(kāi)了特定的背景，其話(huà)題范圍就會(huì)“越軌”。而這個(gè)背景，就是命題材料本身給考生提供的話(huà)題范圍。

　　二是材料關(guān)鍵要素原則。也就是我們所確定的話(huà)題，一定要是材料構(gòu)成的內(nèi)容要點(diǎn)，而不是只言片語(yǔ)。

　　三是緊扣命題要求。作文題目的寫(xiě)作要求一般都寫(xiě)得很清楚，必須要全面準(zhǔn)確地把握。

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