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我們常說:種瓜得瓜,種豆得豆。佛家也常說:種什么因得什么果。反映到愛之上就是:如果你要得到愛,那么你就必須首先付出愛。對于愛來說,你付出的越多,當然你所得到的也就越多。
作為老師來說,較大的愛莫過于對自己孩子如母親般的關懷、去溫暖孩子童真的心靈。的教育學家丁有寬老師說過:“沒有愛就沒有教育”,國外教育學家蘇霍姆林斯基也說過:“熱愛、關懷、相信是每個教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),也是教育藝術的基礎。”可見,熱愛孩子是教育的基本前提。沒有對孩子的熱愛,就沒有對孩子的教育。教師給予孩子的愛和溫暖,可以在孩子的心靈深處激發(fā)起做人的尊嚴和自信。而老師的信任與關愛會使孩子冰封的心融化。課外我常與同學促膝交談,了解孩子的生活,了解學習上存在的困難以便幫助與輔導;談學習的重要性,談人生觀?吹胶⒆拥狞c滴進步,我會及時表揚和鼓勵,以老師真誠的幫助與教誨引導她克服畏難情緒,消除自卑,重拾自信心。
在智康的工作中,我深有感觸,我們的老師對待孩子,努力做到“六心”:愛心、關心、細心、耐心、恒心、交心。用我們的熱情點燃孩子的未來。