智康小學數學楊老師在工作中的點點滴滴

2009-04-09 15:10:49 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：智康楊老師

　　作為智康的一名小學數學教師，我認真?zhèn)湔n、上課、及時批改功課，做好功課輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求孩子，尊重孩子，發(fā)揚教學民主，使孩子學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作，對近期的教學工作總結如下:

　　1、要提高教學質量，關鍵是為孩子上好課，爭取每一分鐘的教學都是高效率的，我做了下面的工作:

　�、耪n前準備:備好課。

　�、� 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、� 了解孩子原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、� 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給孩子，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，注意信息反饋，調動孩子的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，同時，激發(fā)孩子的情感，使其產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)孩子學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭功課，功課少而精，減輕孩子的負擔。

　　2、要提高教學質量，還要做好功課輔導工作。

　　小學的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好孩子的思想教育，并使這一工作慣徹到對孩子的學習指導中去。

　　3、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學注入新鮮血液。

　　社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。