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在工作的過程中,經(jīng)常會聽家長反應(yīng)孩子學習沒興趣,學習熱情不高漲。相應(yīng)帶來的后果就是成績不理想,更有甚者,出現(xiàn)厭學情緒。那如何孩子的學習興趣,也是家長和老師較為關(guān)注的問題。
孩子的學習興趣,首先應(yīng)該考慮的是怎樣使孩子在學習中感受到樂趣,樂于學習,對自己充滿信心,從而使孩子健康地成長,避免使孩子對學業(yè)、對自我充滿失敗感,然后才能逐步提高學習成績。
1、對于孩子的期望要合理,避免不適當?shù)娜蝿?wù)
家長應(yīng)該根據(jù)孩子的現(xiàn)實基礎(chǔ),樹立一個既不過于容易,又不高不可攀的發(fā)展目標,同時對于任何微小的成功,比如當孩子寫好一個字,作對一道題,得到一面小紅旗時,家長都應(yīng)該給以孩子鼓勵,讓他有點滴的成功體驗,并感受到成功不是多么難的事情,在一個個小小的成功中,積累孩子一分一分的自信。
2、營造溫馨的家庭氣氛,防止親子關(guān)系不和諧
良好的家庭氣氛應(yīng)該是溫馨的、尊重的、支持的、接納的。這么做并不難:要采用民主的管教方式,不以權(quán)威來壓制孩子,而應(yīng)以鼓勵與尊重教導(dǎo)他為主;多與孩子相處,多聽聽他的心聲,并和他互相討論課業(yè)及生活點滴;給孩子快樂的經(jīng)驗,比如全家一起玩等,使他感受到家庭和睦融洽的氣氛。
3、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,避免孩子形成個性上的任性
幫助孩子分配安排好“學”與“玩”的時間,完成規(guī)定的任務(wù)即可休息或結(jié)束學習,讓孩子在感性上認識到:“學”得快,則額外時間多,“玩”得也痛快;“學”不好,“玩”得也不好,甚至還要從睡覺吃飯中扣時間補償。不要孩子一做完功課就布置新的任務(wù),讓孩子感到總有做不完的事情,而且做得越快就做得越多。另外,如果不是嚴重錯誤,不要經(jīng)常打擾孩子,這其實間接地影響了孩子注意力。
其實,較為重要的是家長一定要給孩子更多的關(guān)懷,不要一味的只拿成績說事,要更多的關(guān)注孩子的情感,陪著孩子一起成長。有愛的陪伴,原來學習真的可以很快樂。