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預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
“陳同學(xué)參加科迪診斷的時(shí)候進(jìn)了前50名,可以直接進(jìn)入八一中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。”當(dāng)王老師把這個(gè)消息先進(jìn)時(shí)間告訴我的時(shí)候,我很淡定的回答了一句“太好了”。但是實(shí)在是抑制不住心里的激動(dòng)情緒,回想起陳同學(xué)在我們這里學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從報(bào)名到結(jié)課,真是有太多太多的喜悅了。
陳同學(xué)是08年9月份到智康教育來學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的,當(dāng)時(shí)他在宣武區(qū)的一所非常普通的學(xué)校,從來沒有學(xué)習(xí)過小學(xué)數(shù)學(xué),是零基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是6年級(jí)了,家長十分的苦惱,對(duì)于一直沒有讓孩子參加小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)感覺很愧疚,之前一直忙著自己工作上的事情耽誤了孩子。
在家長跟我說完孩子的情況時(shí),我認(rèn)真的分析了一下陳同學(xué),他是個(gè)很聽話的孩子,性格特別好,接受能力很好喜歡動(dòng)腦筋,只是學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,存在一些惰性。
我們的小學(xué)數(shù)學(xué)老師根據(jù)孩子的情況,為陳同學(xué)制定了一對(duì)一的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,尤其注重思維能力和解題技巧方面的培養(yǎng),讓孩子擁有比同齡孩子更開闊的解題思路和理解能力。
在學(xué)習(xí)完一階段時(shí)間后,就有好消息傳出來,比如孩子原來非常的馬虎,總是因?yàn)轳R虎丟失很多分,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)上不去,但是現(xiàn)在有史以來考上了班級(jí)里先進(jìn)名。
當(dāng)看到班主任果老師的時(shí)候,我把這件事情告訴了她,她笑著說道,這次診斷家長只是作為選擇的學(xué)校之一,他還將競爭更好的學(xué)校!
我們衷心地祝愿陳同學(xué)能夠在智康完成自己的夢想,進(jìn)入理想的中學(xué)!
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