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新華網(wǎng)柏林5月27日電一種觀點(diǎn)認(rèn)為,比起父母和老師,朋友和玩伴對(duì)青少年產(chǎn)生的影響更大。不過一項(xiàng)較新研究結(jié)果顯示,在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面,父母和老師對(duì)青少年的影響要遠(yuǎn)大于其身邊的朋友。
據(jù)德新社日前報(bào)道,悉尼大學(xué)對(duì)澳大利亞3450名中孩子進(jìn)行調(diào)查后得出了這一結(jié)論。調(diào)查涉及孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、功課完成情況、在校快樂程度、考勤情況等方面。
研究負(fù)責(zé)人安德魯·馬丁說:“也許你對(duì)教育處于青春期的子女感到無能為力,不過沒關(guān)系,你要堅(jiān)持嘮叨下去,告訴他們此刻的努力將換來長(zhǎng)久的回報(bào)。”
馬丁說,在整個(gè)中學(xué)階段,老師和父母對(duì)青少年的影響重大,特別是在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面,他們的影響有時(shí)比青少年的朋友高出兩倍。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,父母和老師也功不可沒。
不過,研究顯示,在社交中獲得的幸福感和在學(xué)校的快樂程度等方面,朋友的影響則要大于父母和老師。
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