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小學(xué)診斷已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入暑假時(shí)期,但是小學(xué)留下的“后遺癥”卻揮散不去.
“小學(xué)”累病了北京的媽媽
“你兒子參加學(xué)校的分班診斷了嗎?”北京市民王敏這兩天接到了一個(gè)意想不到的電話,電話是兒子同學(xué)的媽媽黃芬打來(lái)的,她所問(wèn)的學(xué)校是兒子剛剛被錄取的初中校。
王敏的兒子今年“小學(xué)”,經(jīng)歷了百般折磨之后,兒子終于在6月找到了合適的學(xué)校。按常理,每年這個(gè)時(shí)候,絕大多數(shù)孩子已經(jīng)去向明確。“沒(méi)想到他們家現(xiàn)在還沒(méi)著落。”電話那頭黃芬被強(qiáng)烈壓抑著的緊張和恐懼,讓王敏重新體會(huì)到“小學(xué)”的痛苦。
對(duì)于很多北京家長(zhǎng),“小學(xué)”可以說(shuō)是緊張、焦慮甚至瘋狂的代名詞。幾乎每個(gè)在“小學(xué)”狀態(tài)的人都會(huì)不同程度地表現(xiàn)出病態(tài):發(fā)癡、發(fā)瘋、發(fā)狂,他們稱這種病為“小癡”。即便是孩子有了著落,不少“小癡”們?nèi)匀辉诮?jīng)受著種種“小學(xué)”后遺癥的折磨。
生病:
打噴嚏過(guò)敏是壓力過(guò)大的表現(xiàn)
這個(gè)夏天北京西城區(qū)的蔣倩多年不犯的舊疾——過(guò)敏又找上門來(lái):每天不停地打噴嚏、咳嗽,甚至出現(xiàn)輕微的哮喘癥狀。
“我這不是感冒也不是哮喘,就是過(guò)敏。”有過(guò)醫(yī)學(xué)背景的蔣倩知道自己的病根在哪里,“過(guò)敏其實(shí)是一種心身疾病,就是由于壓力造成的”。
蔣倩是個(gè)性格溫和的人,周圍的人甚至很少聽(tīng)到她大聲說(shuō)話。但這一切都因女兒的小學(xué)改變了。
本來(lái)蔣倩對(duì)女兒能上北京四中(北京較好的中學(xué)之一)很有把握。此前,她和老公托了關(guān)系,那“關(guān)系”拍著胸脯說(shuō):“進(jìn)來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}沒(méi)有。”
有了這樣的承諾,她女兒在刪掉另一所學(xué)校時(shí),雖然學(xué)校當(dāng)時(shí)就答應(yīng)錄取,她卻委婉地拒絕了?紤]到蔣倩女兒出色的綜合能力,這所學(xué)校仍然很想錄取她,希望蔣倩再考慮一下,10天后再給學(xué)校一個(gè)較終答復(fù)。
第九天的時(shí)候,蔣倩給這所學(xué)校打了電話正式回絕了學(xué)校。
但讓蔣倩完全沒(méi)有想到的是,幾天之后,曾經(jīng)給他們打過(guò)保票的朋友突然傳來(lái)消息,那所好學(xué)校沒(méi)戲了。
“我一下子慌了手腳!”蔣倩說(shuō),她趕緊給剛剛回絕的學(xué)校打電話,看看學(xué)校是否還能收下自己的女兒,還好,第二天學(xué);貜(fù)說(shuō):他們還愿意收下她女兒。
女兒的事情搞定了,蔣倩的問(wèn)題來(lái)了。
幾天之后,蔣倩開(kāi)始打噴嚏,一打起來(lái)就無(wú)休無(wú)止,而且病情一天重似一天,甚至無(wú)法正常工作,到后來(lái)發(fā)展到了輕微的哮喘。
“這都是女兒小學(xué)以來(lái)長(zhǎng)時(shí)間積累的緊張和壓力造成的,女兒的事情沒(méi)有眉目的時(shí)候整個(gè)人都處在高度亢奮狀態(tài),所以身體一般不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)在神經(jīng)終于松弛下來(lái)了,長(zhǎng)時(shí)間積攢的壓力終于爆發(fā)了。”
蔣倩的情況并不特殊,就在她被過(guò)敏癥折磨的時(shí)候,女兒隔壁班的另一位媽媽開(kāi)始莫名其妙地發(fā)燒,而且一直高燒不退,較終住進(jìn)了醫(yī)院。
不甘心:
這么多年的努力付之東流
“說(shuō)實(shí)在的,沒(méi)能進(jìn)那所北京較好的學(xué)校,我還是有些不甘心。”蔣倩說(shuō),班上有一名學(xué)習(xí)不如女兒的男生就進(jìn)了那所讓蔣倩一家心儀的學(xué)校,“他們就是花得起錢。”