高三物理復習策略

　　1、重視概念的復習：一定要把教學的重點放在基本概念、基本規(guī)律和基本技能的理解上，認真研究概念、規(guī)律的內涵�？v觀今年高考的物理試題，考查內容都是中學物理教學大綱、診斷大綱要求掌握的基本內容�；�本知識扎實、基本技能好的考生對基本題能很好解答，對難題能把握住題目要考什么，能仔細分析物理過程與物理情景，并正確運用相應規(guī)律解題。不要一味地去扣難題怪題，那種一年上完內容，二年做題診斷是不可取的�？倧土曋校�努力構建完整的知識結構體系，提高物理素質，才能在高考中取得好成績。

　　2、注重物理知識在生產(chǎn)、生活實際中的應用，注重物理基本規(guī)律與物理科功課沿知識的聯(lián)系，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題的能力。如今年江蘇物理卷13題研究乒乓球問題、上海理科卷9題研究紅外遙感問題、廣東物理卷第17題研究游樂項目中的一種較“飛椅”等實際問題。只會死記硬背一些物理概念和規(guī)律，沒領會實質，沒把知識學懂學活是不能考好的。

　　3、加強實驗能力的培養(yǎng)，今年電學實驗題難度系數(shù)達到0.3760，零分率達45.7%，主要是實驗思想未具備，實驗原理未掌握。電表的選取，電路的設計，數(shù)據(jù)的處理，結果的表達都是由孩子實驗能力決定的。中學物理教學大綱要求的分組實驗一定要做，沒有經(jīng)過實驗訓練的孩子是不會考好的。

　　4、先進輪復習中，提倡“以問題為中心，以試題為載體，以師生互動方式，突出教材主干，突出高考考查重點突出孩子在學習中的易混、易錯點，突出孩子能力的培養(yǎng)點”。并適當設置一些小專題在先進輪復習中進行。如《細繩、彈簧、輕桿》、《受力分析與思維能力》、《力學臨界問題》、《運用牛頓第二定律的基本策略》、《解決碰撞類問題的原則》、《變力做功問題》、《與傳送帶相關問題》、《機械能守恒定律條件的本質》、《帶電料子在電場中運動的類型及應用》、《利用法拉第電磁感應定律感應電動勢的幾種情況》、《電磁學中的導體棒》問題等。

　　5、充分發(fā)揮試題講評課的功效。

　　(1)評錯誤解答，防止重蹈覆轍;

　　(2)評陳題新作，提高識別能力;

　　(3)評新題生題，增強應變能力;

　　(4)評優(yōu)秀解法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力;

　　(5)詳略得當，層次分明;

　　(6)講練結合，注重實效。

　　6、規(guī)范解題要求。

　　(1).必要的文字說明。

　�、� 對非題設字母、符號應加以說明，對符號型答案，較終結果必須用題設中提供的符號表示;

　�、� 對于物理關系的說明和判斷;

　　③ 說明方程的研究對象或者所描述的過程。即說明某個方程是關于“誰”的，是關于“哪個過程”的，畫出必要的圖示;

　�、� 說明作出判斷或者列出方程的根據(jù)，這是展示考生思維邏輯嚴密性的重要步驟?

　　(2).必要的方程式：列出的方程就是原始方程。

　　(3).重要的演算步驟和答案。

　�、� 先做物理量符號(字母)間的運算，然后代入物理量的數(shù)值和單位進行數(shù)學運算，較后給出各種結果(或答案);

　�、� 說明結果中負號的物理意義，說明矢量的方向;?

　�、� 對于題目所求、所問、說明結論或者結果，必要時做討論 。

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