四中特長生任同學分享：新概念輔導

　　新初一孩子，1997年出生，即將升入北京四中，體育特長生。外形俊朗，性格活潑、開朗，有禮貌，思維敏捷，有主見、在英語學習方面很有自己的想法。課上比較認真聽講，比較配合老師，語言表達能力比較強，漢語言能力強，反應快，口語訓練比較能夠投入，聽力水平較好，綜合素質(zhì)比較好，對英語學習有比較強烈的興趣，在英語學習方面很有培養(yǎng)潛力。而且該同學語感比較好，這樣學習英語就相對容易。該同學樂于學習各種知識提高自己的綜合素質(zhì)。以上都是他學習英語的優(yōu)勢。他的不足是，詞匯量比較少，語法體系不太明確，以前學習英語尤其是語法方面比較少，功課不夠認真。另外，和其他同齡的孩子比，知識點不完善詞匯量很小，知識掌握不夠扎實，語法體系基本沒有建立。所以，現(xiàn)在對于該同學存在的的英語學習問題的主要的解決辦法是，首先，循序漸進的學習，逐步積累詞匯、詞組、句型、語法，完善語法體系，清楚的掌握每個語法點，在訓練中熟練;其次，針對診斷的考點、知識點要把握準確和運用熟練。針對《新概念》，要以課本為主、題目為輔進行聽、說、讀、寫全面訓練。還要綜合平時的學習內(nèi)容，做好歸納整理工作。上次和家長的溝通中，家長表達了培養(yǎng)孩子交流技能和素質(zhì)提高的愿望，在以后的課程中，教師會根據(jù)孩子情況安排更多知識的滲透，擴大孩子的詞匯量，提高語言交際能力。對該同學的培養(yǎng)要以高標準、高規(guī)格的來要求，一定嚴格要求，嚴肅不嚴厲�，F(xiàn)在和下學期主要學習《新概念》一、二冊。
 

你可能感興趣的文章

立即領取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系