備考BETS考試——聽力部分

2009-09-03 10:03:52 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　總的來說，BETS診斷的前兩個級別還是比較適合小孩子考的，但因為對于這樣一個引自于國外的診斷，孩子們有欠熟悉，準(zhǔn)備也往往不知從何下手，因為BETS前兩個級別的試題結(jié)果基本一致，所以，在此，我們以BETS二級為例，和大家談?wù)勅绾螠?zhǔn)備BETS診斷。

　　北京英語水平診斷第二級包含三份試題：

　　試題一：閱讀與寫作(1小時30分鐘)

　　其中，閱讀試題包含5個部分，共有35個問題。診斷題型包括：多項選擇(考生需要從3或4個選項中選出一個正確答案)、完型填空、正誤判斷和多項配對。

　　寫作試題包含3個部分：句型轉(zhuǎn)換、35-45詞的短信息撰寫和100詞的較長的書信或故事撰寫。

　　試題二：聽力(35分鐘，其中包含6分鐘謄抄答案時間)

　　聽力試題包含4個部分。每部分錄音都將播放兩遍�？忌枰诼犱浺舻耐瑫r回答問題，并利用較后6分鐘的時間把答案抄寫到答題卡上。

　　試題三：口語(每組考生10-12分鐘)

　　口語診斷的標(biāo)準(zhǔn)形式是兩名考生和兩名考官。一名考官參與對話，另一名考官傾聽并記分，兩位考官都參與為考生打分。考生就提供的圖片或可視材料展開話題�？忌枰c同伴或者考官進(jìn)行討論或?qū)υ挕?/p>

　　從上述試題的簡要介紹看，我們發(fā)現(xiàn)，BETS診斷切實的將英語應(yīng)用能力的考查提到重點，這與PETS，以及國內(nèi)其它的英語診斷有很的不同，也就是，考生將很難靠學(xué)習(xí)技巧去通過這項診斷，而要通過診斷，就要靠實力。那么，對于準(zhǔn)備，考生到底該從何入手呢?

　　聽力：

　　每天花很多時間盲目地去聽是沒用的，在準(zhǔn)備中同學(xué)們應(yīng)該有目的、有計劃、有選擇、有策略的去聽，也就是四有原則。

　　所謂"有目的"就是指針對具體的題型來訓(xùn)練。BETS個級別的聽力題型基本都是固定的。我們可以逐個地將各個題型的題目拿來訓(xùn)練，也就是選一段日子來專攻一個題型，并且把這段時間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)，把錯題也分析總結(jié)。

　　"有計劃"和"有目的"是相輔相成的。"有計劃"就是自己根據(jù)自己的情況來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進(jìn)的做訓(xùn)練。每天保持半小時的訓(xùn)練比較好，這樣比較容易堅持，而且效果可以，半小時的時間也于診斷的時間相適宜，可以培養(yǎng)診斷狀態(tài)。

　　"有選擇"即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如同學(xué)們選擇一些簡單的、有點娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》或者《迪士尼學(xué)英語》。也可以選擇《新概念英語》一二冊。平時也可以聽些英文流行歌曲或看英語動畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。

　　"有策略"是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，同學(xué)們要學(xué)會泛聽和精聽的結(jié)合。在我們聽力訓(xùn)練的計劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝牶途牐槍Σ煌念}型我們也要采取不同的聽的方式。例如，對于會考到細(xì)節(jié)題的短文，我們要精聽;對于考主題的文章我們就泛聽。當(dāng)然，"策略"還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如我們在聽短文時，心里要懷著"what,who,which,when,where,why,how"，也就是七個"W"來聽，就能很快掌握大意。

　　較后還要強調(diào)一下發(fā)音。聽力診斷中總會有辨音題�？偟膩碚f，這個題型不難，但如果我們的發(fā)音不正確就會出錯。千萬別忽視發(fā)音問題，自己較好將一些容易混淆的音標(biāo)對比進(jìn)行訓(xùn)練，把相應(yīng)的單詞總結(jié)出來。

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