調(diào)查顯示：問卷800小學(xué)生 八成小學(xué)壓力大

　　“四七九，愛你有多深，恨你就‘天長地久’!”這是一名小學(xué)六年級(jí)孩子寫的一首“打油詩”。雖然還有半年時(shí)間才面臨小學(xué)，可這個(gè)全區(qū)前10名的小孩已感到少有的壓力。成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)近日對(duì)該校小學(xué)五六年級(jí)800名孩子及其家長進(jìn)行了一次無記名問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有87%的孩子覺得小學(xué)有壓力，94%的家長對(duì)孩子的小學(xué)表示擔(dān)憂和焦慮。

　　八成以上孩子小學(xué)有壓力

　　據(jù)成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張曉琴介紹，該校一直在做有關(guān)小孩子心理疏導(dǎo)的問題。學(xué)校在幾周前作了一次有關(guān)小學(xué)壓力的不記名調(diào)查，800名孩子及800多位家長分別填寫了問卷。結(jié)果顯示：87%的孩子覺得小學(xué)有壓力，僅有13%的孩子認(rèn)為“無所謂”;94%的家長對(duì)孩子的小學(xué)表示擔(dān)憂和煩惱，沒有一位家長對(duì)孩子讀什么樣的中學(xué)無所謂。

　　孩子們普遍反映，由于學(xué)習(xí)壓力大，臨近畢業(yè)年級(jí)，家長紛紛為自己增報(bào)了補(bǔ)習(xí)班和各種比賽，“見不得我們休息一下。”

　　四成家長管教比以前更嚴(yán)

　　小學(xué)就像一場刺激的比賽，考驗(yàn)的不僅是賽場上選手的實(shí)力，也考驗(yàn)賽場邊觀眾的神經(jīng)。調(diào)查顯示，87%的家長認(rèn)為能進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校較好，不能進(jìn)也不勉強(qiáng)，而16%的家長認(rèn)為一定要進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，無一位家長持無所謂態(tài)度。

　　“誰不想進(jìn)學(xué)校啊?即使只有10%的希望，能想的辦法家長肯定會(huì)想的。”一位家長告訴記者，有時(shí)看到孩子晚上10點(diǎn)過還在做題，周末還要學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)，就心疼得很，她也知道自己和孩子都掉進(jìn)了一個(gè)入學(xué)的怪圈，可為了這不確定的可能性，也只能暫時(shí)犧牲掉一些快樂。

　　面對(duì)小學(xué)，父母對(duì)孩子的態(tài)度上也發(fā)生了很多變化。40%的家長表示對(duì)孩子的管理上會(huì)比之前更嚴(yán)格，21%的家長在孩子面前嘮叨的時(shí)間增加了，僅有6%的家長選擇增加對(duì)孩子的鼓勵(lì)。

　　“心靈對(duì)話” 疏導(dǎo)孩子家長壓力

　　市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此表示，孩子們的壓力根源在于優(yōu)質(zhì)教育資源不夠。對(duì)此，市教育局不久前的學(xué)校集團(tuán)化策略將有效復(fù)制學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的教育均衡理念。另外，調(diào)查也反映出部分家長的心態(tài)問題。“并不一定非要功利地以入學(xué)為目的讓孩子學(xué)東西，以孩子的興趣和愛好為先，這樣反而可能收獲更多。”據(jù)悉，此次市教育局新規(guī)也是從評(píng)價(jià)機(jī)制、師資隊(duì)伍、辦學(xué)規(guī)范等多個(gè)根源入手，斬?cái)喙秩�，希望改變整個(gè)教育的大環(huán)境。

　　對(duì)此，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張曉琴也表示，從學(xué)校這個(gè)層面，會(huì)嚴(yán)格落實(shí)市教育局的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)該校還將在明日召開一場“心靈對(duì)話”，讓孩子和家長們一道，面對(duì)面地進(jìn)行交流， 說出心里的問題和困惑，疏導(dǎo)壓力。

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