應(yīng)試教育本質(zhì)不變 自主招生成為學(xué)生新壓力

　　事件隨著知名大學(xué)陸續(xù)公布2010年自主招生簡章，優(yōu)秀的高三孩子和家長便開始忙碌起來。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)為高校更好辦學(xué)進(jìn)行的“自主招生”改革，目前卻正在淪為高考加分的新項目，不少高二孩子為將來能獲得大幅降分機會紛紛優(yōu)先厲兵秣馬。高二開始奔波自主招生淪為高考加分新項目。

　　中廣網(wǎng)北京10月14日消息不少學(xué)校進(jìn)行了自主招生改革，卻正在淪為高考加分的新項目。對此，中國之聲特約評論員曹景行作了如下點評。

　　曹景行：現(xiàn)在高校招生還是孩子的出路，而且越是要進(jìn)好的高校，這個門就越小。好高校的自主招生所增加的那些內(nèi)容，一定會轉(zhuǎn)化為中孩子的新壓力。為了進(jìn)這些好的高校，為了符合它的自主招生條件，相應(yīng)的就會有各種各樣新的名目出現(xiàn)。同樣社會上也會出現(xiàn)各種各樣新的名目，以及收錢來把你往那個方面去培養(yǎng)的做法。

　　我們也看到，北京市進(jìn)行高校招生的一些新改革，這個當(dāng)中，還增加了會考的成績、孩子素質(zhì)的評定。同樣，這些方面也都可能成為高考的新項目，因為我們診斷教育的本質(zhì)沒有改變，真正的讓孩子能夠按照自己的條件來選擇學(xué)校的時代，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來。所以，任何改革都有可能成為孩子的新的負(fù)擔(dān)，新的壓力。

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