小學數(shù)學專家：小學三四年級如何打好小學數(shù)學基礎

　　小學三年級是孩子學習中很關鍵的轉折點，而小學數(shù)學的學習同樣如此，三年級從以培養(yǎng)興趣為主向專題學習轉變，這個階段有的孩子會有一些不適應，為此，很多家長不知所措。怎么才能讓孩子保持對小學數(shù)學的興趣？三四年級在小學數(shù)學學習中占有什么地位？在學習中家長應該如何去引導、教育呢？小學小學數(shù)學相關人士劉曉宇老師為您支招。

　　輕松掌握小學數(shù)學入門技巧，提高學習興趣

　　培養(yǎng)一種興趣很容易，但是堅持下去并養(yǎng)成習慣卻很困難。對于小學數(shù)學來說，一二年級關鍵是培養(yǎng)興趣，三年級開始隨著知識的深入學習，引導孩子找到學習方法和規(guī)律，增長學習能力，才能提高孩子的興趣。讓孩子從愛學到樂學，這個階段的培養(yǎng)非常關鍵。

　　三年級從比較淺顯的專題入手，逐步深入，讓孩子體會到學習的樂趣，去主動學習，把學習與快樂聯(lián)系在一起，相信學習效果也會不錯，成績自然就有很大的提高。

　　三四年級為五六年級出成績做好鋪墊

　　有些家長存在困惑，他的孩子數(shù)學成績平平，是否就沒有學習數(shù)學的潛力呢？其實不然，孩子的學習潛力是無窮的，小學數(shù)學對于每個孩子都是可以勝任的，對于三四年級的孩子，只要啟發(fā)得法，學習小學數(shù)學完全來得及。

　　三年級開始，孩子通過專題的形式學習小學數(shù)學，老師講解解題思路的同時，更重要的是教會孩子學習方法，這些都為五六年級的學習作了一個很好的鋪墊。

　　關注“華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽”的家長可能也注意到了一個現(xiàn)象，今年五年級的獲獎小選手成績也很突出，這應該歸功于之前的積累。只有循序漸進的學習，孩子才能更系統(tǒng)、全面的掌握一門學科的精髓。

相關人士簡介：小學小學數(shù)學相關人士：劉曉宇

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