梁老師：寫給學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的小學(xué)孩子

2010-01-20 09:37:14 　來源：智康奧數(shù)組文章作者：梁佳

　　小學(xué)數(shù)學(xué)是北京小學(xué)診斷的主考科目，也是北京重點(diǎn)中學(xué)錄取的重要考核指標(biāo)，那么怎樣才能學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該注意哪些問題？

　　通過我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)做題，有以下三點(diǎn)建議：

　　一、做小學(xué)數(shù)學(xué)題要有針對(duì)性：

　　如果目的是全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷獲獎(jiǎng)，較好較近三年的試題；其次是2006年的《小學(xué)數(shù)學(xué)ABC》(劉京友主編，主要是當(dāng)前全中國的較新全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷資料匯編)

　　如果目的是迎戰(zhàn)小學(xué)，那么就要做一些歷年重點(diǎn)中學(xué)小學(xué)試題，據(jù)調(diào)研，每年小學(xué)的原題出現(xiàn)率達(dá)10%，知識(shí)點(diǎn)覆蓋率達(dá)95%以上。

　　二、做小學(xué)數(shù)學(xué)題要講究方法：一看二分三做四清

　　一看：一套題先通覽全局，初步體驗(yàn)難易程度；

　　二分：把這套題按難度分易、中、難三類；易，有把握一定做對(duì)；中，有一點(diǎn)方向，想繼續(xù)走下去，沒有看到較后一步。難，沒頭緒，沒見過。

　　三做：易類由小學(xué)家長(zhǎng)指定一至兩道題演練細(xì)節(jié)處理能力，要明確認(rèn)識(shí)到此類的題，如果做錯(cuò)，不是“犯錯(cuò)”，而是“犯罪”！平時(shí)，一看就會(huì)的題不能不做，而要少做；中類題，全做；難類題，每題花五至十分鐘迸發(fā)靈感，如果有方向，則繼續(xù)；如果十分鐘也想不出一點(diǎn)東東，放入難題庫。

　　l 四清：可以通過同學(xué)交流、請(qǐng)教老師、在線答疑等方式解決難題本上的所有問題。

　　三、做小學(xué)數(shù)學(xué)題要有時(shí)效性：

　　我們要重視平時(shí)解題訓(xùn)練，更要注意有一個(gè)合理的量，對(duì)于常規(guī)一份試題的處理，一個(gè)小時(shí)左右。(易類1~2道，中類5~8道，難類適當(dāng)思考)較好每天助力一小時(shí)，如果不能，則兩天必須助力一小時(shí)(解決一份試題)

　　很多同學(xué)課上一學(xué)就會(huì)，課下一做就錯(cuò)。要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：先進(jìn)、課堂學(xué)習(xí)只能解決知識(shí)體系架構(gòu)的問題；第二、功課訓(xùn)練才能解決能力助力訓(xùn)練的問題。

　　希望這些能給您備戰(zhàn)2010年小學(xué)提供一定的幫助，預(yù)祝同學(xué)們?cè)?010年小學(xué)診斷中取得優(yōu)異的成績(jī)！

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