三無孩子如何進(jìn)入八中實(shí)驗(yàn)班

　　我們孩子是09年參加小學(xué)的，目前在八中實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。想和大家分享一下孩子順利進(jìn)入8中的經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家提供一些參考。

　　2006年二月，我?guī)е�孩子從深圳來到北京。因�(yàn)樗�父親在北京工作了三年，發(fā)展得很好。為了能全家團(tuán)聚。我通過公司內(nèi)部調(diào)動(dòng)，帶孩子來到北京。我們住在朝陽區(qū)。我們租住的小區(qū)有兩所小學(xué)，其中一個(gè)是區(qū)重點(diǎn)。1月份在重點(diǎn)校門房登記了一下，年后通知我們?cè)\斷，當(dāng)時(shí)孩子是三年級(jí)第二學(xué)期。

　　深圳的教育質(zhì)量是很差的，在深圳我們就讀的是一所私立學(xué)校，硬件很好，但老師都很年輕沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。采用的是賞識(shí)教育，孩子班級(jí)同學(xué)不到二十人，她在班上是前五名。之前沒有上過任何學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)班，學(xué)過鋼琴，半途而廢。畫畫是她的業(yè)余愛好，但因?yàn)椴幌矚g素描，也沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　交了點(diǎn)贊助費(fèi)，(這筆錢和孩子之前的學(xué)費(fèi)比，還是便宜很多的)勉強(qiáng)考入了重點(diǎn)小學(xué)。

　　進(jìn)入小學(xué)先進(jìn)個(gè)月，孩子就遇到了挑戰(zhàn)。告訴我她不喜歡這里的老師，總是批評(píng)人，想回深圳。尤其是班主任，冷嘲熱諷，很嚴(yán)厲。我專門跑到教導(dǎo)處，找主任投訴班主任的風(fēng)格。我問：沒有別的家長(zhǎng)反映過這個(gè)問題嗎?主任告訴我，我是先進(jìn)個(gè)。還說你們孩子是新來的，適應(yīng)能力不行，慢慢就好了。

　　沒有辦法，告訴孩子要學(xué)會(huì)適應(yīng)，先堅(jiān)持一學(xué)期，實(shí)在不行就轉(zhuǎn)校。另外，鼓勵(lì)孩子考出好成績(jī)，贏得老師的喜愛。

　　第二個(gè)打擊，期中診斷成績(jī)出來了，在班級(jí)位置二十多。尤其是語文，基礎(chǔ)太差。字、詞、句基本功和北京孩比，差距非常大。原因是深圳的老師太沒有經(jīng)驗(yàn)了。北京用的英語教材又難又亂，孩子沒有興趣。好的是數(shù)學(xué)，考了90多分，但因?yàn)榇中�，不過關(guān)。

　　孩子雖然才上三年級(jí)，成績(jī)也不怎么樣。但我對(duì)自己的孩子很有信心，相信通過家長(zhǎng)的引導(dǎo)和規(guī)劃，孩子一定能趕上來。

　　聽說小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。朝陽區(qū)較好的中學(xué)是八十中。因此一來北京，我們就給孩子確定了一定要上八十中的目標(biāo)。先生的同學(xué)孩子是通過培訓(xùn)班考上八十中的，因此我們也一直很關(guān)注八十中的培訓(xùn)班。

　　針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況，我給孩子分析了一下：

　　一、語文：基礎(chǔ)差，但喜歡看課外書，將來作文和閱讀理解占分比重逐漸加大，語文的分?jǐn)?shù)肯定能上來。字詞部分需要補(bǔ)課。怎么補(bǔ)?通過每一次功課。善用工具字典。凡是字典能解決的，不許問家長(zhǎng)。

　　二、英語：

　　1、聽說讀寫譯。要求孩子每篇課文背誦，單詞背誦，養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。

　　2、聽我的大學(xué)同學(xué)說，學(xué)習(xí)英語的較好方法是新概念背誦。四年級(jí)去書店買了新概念先進(jìn)冊(cè)和參考書。每周學(xué)兩課，每天20分鐘。包括背課文、背單詞、做訓(xùn)練，看語法。學(xué)會(huì)自學(xué)。

　　三、數(shù)學(xué) ：暫時(shí)不管，要求每次功課不能出錯(cuò)。先自己檢查，家長(zhǎng)復(fù)查，自查錯(cuò)誤的，改正即可。如果家長(zhǎng)查出來，就要罰抄寫三遍。

　　給孩子確定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　一、三年級(jí)結(jié)束，進(jìn)入前二十名(班級(jí))

　　二、四年級(jí)結(jié)束，進(jìn)入前十五名

　　三、五年級(jí)結(jié)束，進(jìn)入前十名

　　四、六年級(jí)結(jié)束，進(jìn)入前五名。

　　學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的要求：

　　語文比薄弱，每次診斷要90分以上算達(dá)標(biāo)，追求95分

　　英語：追求100分，不能低于90分。

　　數(shù)學(xué)，100分。不能低于95。三門功課平均95分合格。

　　以上要求都達(dá)到，可獎(jiǎng)勵(lì)禮物一件。如果按照理想，順利考上80中，獎(jiǎng)勵(lì)日本旅游一次。(因孩子很喜歡動(dòng)漫，較想去的國家是日本)

　　獎(jiǎng)勵(lì)措施出臺(tái)后，孩子每天念叨的都是如何考上80中，非常非常期盼去日本。我們飯桌上的談話也都是圍繞這一點(diǎn)。因?yàn)槲覀冎�道，考上一個(gè)好初中，才能助力上好的高中，上了好高中，重點(diǎn)大學(xué)的門檻就邁進(jìn)了一半。因此，小學(xué)其實(shí)是較關(guān)鍵的。

　　朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)

　　因?yàn)楹茉缇痛_定了要上八十中，所以先完成日常學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。一步一步，從三年級(jí)的中等生變?yōu)榱�年�?jí)的優(yōu)等生。這個(gè)過程是如此漫長(zhǎng)和微小，連老師都沒有發(fā)現(xiàn)孩子一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?cè)谔岣�。確實(shí)，小學(xué)的成績(jī)都太好了，班級(jí)里好同學(xué)一大堆。老師喜歡的都是三好和班干部。

　　要上八十中，我們的途徑是上他的培訓(xùn)班。給孩子確定的目標(biāo)是一定要維持在培訓(xùn)班的一班，否則肯定沒有機(jī)會(huì)。從四年級(jí)開始，不論寒暑假和周六日，我們堅(jiān)持上了三年。先進(jìn)次，從四年級(jí)下學(xué)期開始，先在四班(共有八個(gè)班級(jí))，第二次考入二班。從此，一直穩(wěn)定在一班。竅門是一、每次診斷前認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是數(shù)學(xué)，他爸爸專門根據(jù)書本編寫類似題目，給她做。然后打分。二、英語方面每天給我背單詞，熟讀課文。每天堅(jiān)持二十分鐘新概念學(xué)習(xí)。

　　一直到六年級(jí)上學(xué)期，我們都在為八十中的目標(biāo)而奮斗。這個(gè)過程中，家長(zhǎng)的心態(tài)也是一波三折。向培訓(xùn)班打過幾次電話，回復(fù)都是培訓(xùn)班和招生沒有任何關(guān)系。后又向班主任打聽，說僅靠培訓(xùn)班的成績(jī)上八十中太渺茫了，說朝陽區(qū)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，甚至到了慘列的程度。連小學(xué)老師的孩子都去東城讀初中了。八十中全區(qū)的人都盯著呢，五年級(jí)下學(xué)期老師在班上說，回去告訴家長(zhǎng)，有關(guān)系的趕快把戶口轉(zhuǎn)走。搞得家長(zhǎng)心理慌張，這時(shí)候我無意間在網(wǎng)上看到學(xué)而思，看到小學(xué)的硝煙，真是百爪撓心啊。本來非常堅(jiān)定的目標(biāo)都開始動(dòng)搖了。

　　在小學(xué)的過程中,雖然家長(zhǎng)的心里起起浮浮,但這種情緒并沒有表現(xiàn)給孩子。動(dòng)搖和不堅(jiān)定都是我們夫妻兩半夜討論的話題，在孩子的面前，我們始終充滿了自信，告訴孩子只要你努力了，不管結(jié)果如何，都是好樣的。

　　08年10月，一個(gè)機(jī)會(huì)來了

　　我先生的單位通知可以參加八中共建班的診斷。當(dāng)時(shí)我們都不知道八中是個(gè)怎樣的學(xué)校，況且還要交3萬塊錢。離家也很遠(yuǎn)�；丶液秃⒆由塘苛艘幌�，孩子沒有興趣，一心想通過自己的努力上八十中，為家里省錢。后來決定，還是先考一下吧，總是多一個(gè)機(jī)會(huì)，考上了可以不去，沒準(zhǔn)還考不上呢。也算是診斷一下孩子的學(xué)習(xí)水平。

　　先參加共建培訓(xùn)班的診斷，400多孩子，較后有資格參加培訓(xùn)班的240名(我想今年情況也一樣吧)。共6個(gè)班，孩子分在了2班。因?yàn)槟繕?biāo)是八十中，孩子又比較懶，八中共建培訓(xùn)班沒有去上。但老師發(fā)的數(shù)學(xué)題目和英語要求孩子在家完成，孩子感覺數(shù)學(xué)比她在八十中學(xué)的要簡(jiǎn)單。09年1月份參加了共建的診斷和心理診斷，162分。數(shù)學(xué)100分，英語62。二月份告知被錄取了。比錄取分?jǐn)?shù)線高兩分。三月份交錢。

　　快交錢時(shí)，我們又猶豫了。先進(jìn)是舍不得3萬塊錢，第二是八十中我們已經(jīng)準(zhǔn)備了整整兩年，還沒有上戰(zhàn)場(chǎng)就停戰(zhàn)了，孩子心理很失落。第三是八中確實(shí)離家太遠(yuǎn)了。第四去了八中能否跟得上呢。聽說那里都是全市較牛的孩子。還有給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)措施是考上不交錢的八十中，才可以去日本。

　　在此關(guān)鍵時(shí)刻，要感謝孩子的班主任老師。我把自己的煩惱和老師溝通后，老師堅(jiān)決支持我們上八中。說三萬一點(diǎn)也不多。她是北京本地人，告訴我八中和八十根本就不是一個(gè)檔次的學(xué)校等等。意志非常堅(jiān)定。我想老師肯定比我們有經(jīng)驗(yàn)，再說交了錢要是不去，轉(zhuǎn)讓給別人應(yīng)該也可以。

　　于是按時(shí)交了錢。在此期間，曾接到八中的電話，讓去參加特長(zhǎng)生的診斷。我們可能在填表時(shí)寫了孩子有美術(shù)特長(zhǎng)，孩子去畫了幅畫，直接被淘汰了。我想，如果孩子參加過素描班，憑特長(zhǎng)生進(jìn)去就不用交錢了。所以這次機(jī)會(huì)沒有抓住。

　　八十中這邊，孩子一直在堅(jiān)持上課，因?yàn)槲覀兌疾淮_定是否有選擇診斷。5月份結(jié)束，老師考了一次試，什么話也沒有說，讓孩子們都散了。我們好失落啊!在六月初時(shí)，接到了學(xué)校的電話，讓家長(zhǎng)去談?wù)�。搞的很神秘，面談�?0分鐘，大意是根據(jù)學(xué)校的摸底，覺得孩子很優(yōu)秀，可以被錄取�？茨芊裼锰亻L(zhǎng)生或三好生的身份進(jìn)去，這樣馬上就可以決定錄取。但我?guī)�去的東西除了一個(gè)區(qū)三好和區(qū)故事比賽三等獎(jiǎng)，其他的老師都說沒用。說我們這種情況要再等兩周，但一定是可以錄取的。并且不用交錢，可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。

　　又遇到了一個(gè)選擇，不用交錢可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班且離家近的八十中，另一個(gè)是離家遠(yuǎn)上普通班還要交三萬的八中，選哪個(gè)呢?孩子自己的意思想去八十，因?yàn)樗麄儗W(xué)校的好孩子都有可能去那里了。再說實(shí)驗(yàn)班對(duì)孩子的誘惑很大。

　　在關(guān)鍵時(shí)刻，再一次感謝孩子的班主任老師。老師說離家遠(yuǎn)可以鍛煉孩子的自理能力。關(guān)鍵是小學(xué)不是目的，是為了三年后的中考。說現(xiàn)在孩子的水平基本都一樣，但三年后的差距可大了去了。老師又幫忙分析了孩子的情況，是一個(gè)不太自覺有點(diǎn)懶的孩子，在好的環(huán)境里，跟著就變好了。但在不好的環(huán)境里，孩子肯定沒有多大的提高。再說三年后上高中，八十在望京，上學(xué)更不方便。

　　在這個(gè)過程中還曾打電話給單位負(fù)責(zé)共建的，問能否把名額讓出來退錢。結(jié)果兩天不到，單位竟然同意了。我們又舍不得了。

　　較后拿定主義，去八中。聽說八中有分班診斷，按孩子現(xiàn)在的水平，肯定排在較后了。

　　所以立即調(diào)整目標(biāo)，確保分班考時(shí)往前排。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)每天看一單元的復(fù)習(xí)資料,(八十的).英語仍是新概念二冊(cè).內(nèi)容做了調(diào)整。我在網(wǎng)上看到，新二學(xué)得好，八中診斷肯定沒問題。所以，每天半小時(shí)，突擊學(xué)英語。為了進(jìn)度能快點(diǎn)，將每天背課文，改為背單詞，熟讀課文，做訓(xùn)練看語法。這個(gè)過程都是孩子自學(xué)，家長(zhǎng)檢查。語文沒有復(fù)習(xí)。我始終認(rèn)為，只要孩子喜歡看書，語文肯定差不了。一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，這可是硬功夫。

　　診斷成績(jī)出來了，去看榜的那天，孩子很緊張。按我的估計(jì)，應(yīng)該在六、七班。孩子是從十班開始看的，一直到三班，看到了自己的名字。那一刻真是太激動(dòng)了。孩子嘗到了成功的喜悅。向我們狂奔而來!

　　八中一班是較牛的孩子，二、三班平行分，四五班平行分。校長(zhǎng)說位置前100名的都是有實(shí)力的。一到三班有資格申請(qǐng)住校，孩子不想住，想天天和爸爸媽媽在一起。我們充分尊重了她的決定。所以，現(xiàn)在每天奔波在地鐵和公交之間。但不到半年我覺得她長(zhǎng)大了，懂事了。

　　初中新的生活才剛剛開始，未來的路很長(zhǎng)。小學(xué)一路走來，孩子因?yàn)閺膩矶疾皇桥：�，除了八十的培�?xùn)班(每周半天)，沒有參加過任何其他培訓(xùn)。堅(jiān)持的是自學(xué)新概念。她非常謙虛和隨和，但因?yàn)椴煌怀�，有時(shí)有點(diǎn)不自信，對(duì)自己的要求不高。

　　通過小學(xué)，孩子充分明白了只要有韌勁，一直在努力。就會(huì)有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。關(guān)鍵是家長(zhǎng)的心態(tài)一定要平和。

　　下一步，我們的目標(biāo)是初一前100，初二前80名。在初三時(shí)能進(jìn)入全年級(jí)六十名，在班上位置十五名左右。因?yàn)槁犝f前八十有機(jī)會(huì)直升高中。(仍然采用的是小學(xué)的戰(zhàn)略)

　　孩子回來說，好多同學(xué)都在外面報(bào)班，有的竟然報(bào)四個(gè)。她覺得自己很幸福。除了學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班，什么班也不準(zhǔn)備報(bào)。認(rèn)真聽課，把每一次功課都當(dāng)成診斷，把每一次小考都當(dāng)成大考。踏踏實(shí)實(shí)。不投機(jī)取巧，我想，家長(zhǎng)很省錢，孩子也會(huì)很輕松。

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