團(tuán)隊(duì)全程護(hù)航 數(shù)學(xué)成績(jī)提高46分

　　作者：公主墳教務(wù)老師 黃飛

　　孩子章天宇是一名初一年級(jí)孩子，孩子不善言辭，害怕與陌生人接觸，與自己不認(rèn)識(shí)的人從來都不講話，性格十分內(nèi)向在班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都不參加，見了老師就有一種天生的畏懼感，由于自己性格的內(nèi)向和不自信而學(xué)習(xí)情況也不太樂觀，數(shù)成績(jī)一直處在30多分，面對(duì)這樣一個(gè)不愛說話的孩子，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)漏洞很多的情況，家長(zhǎng)自己也沒有什么好的良策，于是找了大孩子家教，然而年輕的大孩子也只能給孩子解答一些疑難的診斷題，對(duì)孩子的把握和整體的培養(yǎng)還是一籌莫展，家長(zhǎng)看到這種情況也只能看在眼里急在心里。

　　于是家長(zhǎng)痛定思痛還是給孩子找一個(gè)正規(guī)的家教中心，通過朋友的介紹來到智康教育進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。熱心負(fù)責(zé)任的王老師成為了天宇的家教老師，王老師在了解孩子的情況后制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃。王老師先找到了與孩子交流的突破口——孩子喜歡看小說，王老師在課間休息時(shí)就跟他談?wù)撜務(wù)撔≌f，什么金庸的笑傲江湖，古龍的陸小鳳梁羽生的白發(fā)魔女等等等等。就這樣孩子跟老師建立了良好的師生關(guān)系為進(jìn)一步的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

　　每次上課老師都要求孩子積極回答問題，不回答就不向下講，逼著孩子說，孩子不愛動(dòng)腦筋，不想做題老師就偏讓他把解題過程仔細(xì)的寫下來，對(duì)于有些需要解題技巧的題目老師在每次上下一次課的時(shí)候都要要求孩子再做一遍，一達(dá)回顧的目的，反復(fù)訓(xùn)練同一類型的題，一次課不求多求穩(wěn)，要求學(xué)一點(diǎn)掌握一點(diǎn)，就這樣兩個(gè)月的時(shí)間孩子的成績(jī)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從30分到了76分，什么是好老師，孩子的成績(jī)提高了就是好老師，能把孩子較好就是好老師。
 

　　智康教育：優(yōu)秀的N對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。

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