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我不是一個(gè)什么事情都容易進(jìn)入情況的人。有些時(shí)候,這世界似乎與我多少脫去點(diǎn)兒關(guān)聯(lián),但也不是永遠(yuǎn)都無(wú)關(guān)緊要,比如在當(dāng)一個(gè)面臨“小學(xué)”的孩子的媽的時(shí)候。
從英國(guó)回來(lái),一個(gè)朋友打來(lái)電話,讓我快去給孩子報(bào)“北達(dá)”。又得知我因?yàn)閹е⒆映鰢?guó)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了若干個(gè)咨詢會(huì)了,才意識(shí)到大敵來(lái)臨我還在做夢(mèng),心不免有些發(fā)慌。一個(gè)閨蜜告訴我,我們共同的另一位閨蜜曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里打來(lái)長(zhǎng)途電話與她討論我對(duì)孩子如此不負(fù)責(zé)任的“行徑”。不禁一笑加感激,倒覺(jué)得不必如此大驚小怪。
畢竟有了點(diǎn)緊迫感,一個(gè)電話打給還在上班途中同樣稀里糊涂的老公,為了引起他足夠的重視,拼命渲染事情的嚴(yán)重性。到底是親爹,老公的積極性被迅速調(diào)動(dòng)起來(lái),人還沒(méi)到單位,就開(kāi)始向我頻頻匯報(bào)戰(zhàn)果了,效率蠻高。打開(kāi)他一個(gè)朋友友情支援的較大熱門(mén)學(xué)校的報(bào)名表,那是他兒子去年填的,一看,就差倒吸一口涼氣了。人家孩子基本是十佳少年的水平,什么市級(jí)三好生,校級(jí)三好生,各種獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀事跡,小英雄雨來(lái)、草原英雄小姐妹龍梅和玉榮若活到今天都不一定PK的過(guò)去。再上他發(fā)來(lái)的小學(xué)網(wǎng)站,立刻慶幸自己家族里沒(méi)有心臟病史,否則一準(zhǔn)兒會(huì)犯。千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)如熱鍋上的螞蟻般奉獻(xiàn)著十八般武藝,什么小學(xué)十條、每天一講、奧校課堂,攻艱戰(zhàn)略,政策與對(duì)策,和無(wú)數(shù)個(gè)驚嘆號(hào),有備家長(zhǎng)的得意和無(wú)備家長(zhǎng)的哭泣,沒(méi)有硝煙,火藥味兒已經(jīng)從電腦屏幕中撲出來(lái)罩了我一臉一鼻子了。
即使如此嚴(yán)酷,我也絲毫不后悔沒(méi)有給孩子報(bào)奧校的決定。實(shí)在不忍把那么小的孩子一把推入人生的競(jìng)技場(chǎng)。想著孩子無(wú)數(shù)個(gè)周末沒(méi)有像其他孩子那樣和父母一起在奔波之中度過(guò),快樂(lè)地游玩嬉戲,就覺(jué)得非常欣慰。當(dāng)時(shí)買來(lái)幾本小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)滿篇除了把后面的知識(shí)提到前面之外,就是一些要么類似腦筋急轉(zhuǎn)彎要么無(wú)比繁瑣的演算,成人都難免不會(huì)做或出錯(cuò)的題目,立即明白這一切除了中學(xué)擇優(yōu)汰劣的本意之外更多地、更本質(zhì)的是為了不斷創(chuàng)造權(quán)力空間、撈取錢財(cái),不同層次機(jī)構(gòu)和個(gè)人形成的巨大的利益共同體,精心設(shè)計(jì)、推波助瀾、逐漸完善的把戲!并分析如果所有小孩子都為此奮斗,這將是一場(chǎng)無(wú)比殘酷、沒(méi)有盡頭的變態(tài)戰(zhàn)爭(zhēng)。除非對(duì)數(shù)學(xué)有興趣,否則一路學(xué)下去,賭博不大確定的未來(lái),題海無(wú)涯,除了折磨孩子折磨家長(zhǎng)以外,只能用來(lái)占用孩子寶貴的時(shí)間從事其他活動(dòng),進(jìn)行綜合的學(xué)習(xí)和鍛煉,并削弱孩子對(duì)本該掌握的知識(shí)甚至生活的興趣,實(shí)在得不償失。
毛澤東說(shuō)了:戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。作為小學(xué)的家長(zhǎng),還是要迅速進(jìn)入情況!!
先咨詢,后整理材料。從帶孩子照相到找出戶口本、從墻上摘下粘了灰塵的獎(jiǎng)狀,到復(fù)印孩子手冊(cè),準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷(捎帶著發(fā)現(xiàn)較近的博客創(chuàng)作在只允許三百字的孩子綜合情況介紹中發(fā)揮了作用,文筆比一年前嫻熟點(diǎn)兒了,即使不是妙筆也快生出花來(lái))。其資料齊全精致程度可以和大學(xué)學(xué)員找工作、大學(xué)里面評(píng)職稱媲美。斂巴斂巴,發(fā)現(xiàn)兒子的大小獎(jiǎng)狀也摞了一摞。加上期中期末診斷優(yōu)秀的成績(jī),也還是拿得出手的一套資料。除了沒(méi)有人手一冊(cè)的奧校證書(shū),雜七雜八、不務(wù)正業(yè)的事情的戰(zhàn)績(jī)也不少,什么航模、船模、象棋、管樂(lè)的,還有兒子如電視劇《暗算》中阿丙的絕活兒:在無(wú)數(shù)個(gè)干擾的電波中分辨出某一種信號(hào):滴滴噠-滴滴噠-噠噠……的無(wú)線電測(cè)向的幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),幾個(gè)市級(jí)、區(qū)級(jí)證書(shū)還能用于報(bào)科技特長(zhǎng)生呢。甚至把兒子自己曾經(jīng)報(bào)名參加過(guò)的電視節(jié)目的光輝事跡也放到簡(jiǎn)歷上,交給要報(bào)名的學(xué)校時(shí),老師竟然眼睛一亮。網(wǎng)上報(bào)名后,有學(xué)校迅速打回了電話。原來(lái)無(wú)心插柳,柳也不一定不成蔭。本來(lái)也沒(méi)強(qiáng)求一定上較熱的學(xué)校,稍微普通點(diǎn),孩子自在開(kāi)心,何樂(lè)而不為呢。當(dāng)然啦,道路是漫長(zhǎng)而曲折的,但前途也是光明滴,只要有所還算像樣的學(xué)上就很滿意。畢竟我們深知知足者常樂(lè)之。
幾天的時(shí)間,從向別人咨詢,在電話里聽(tīng)人家的教育時(shí)只有一邊點(diǎn)頭一邊憤筆疾書(shū)記錄的份兒,到能和對(duì)方試探著開(kāi)展討論,再到激烈地爭(zhēng)論一些學(xué)校的利弊,昨天居然開(kāi)始解答起其他家長(zhǎng)的疑問(wèn)來(lái)。從根本不知“小學(xué)”為何東東,到即將演變?yōu)橘Y深過(guò)來(lái)人,作為“小學(xué)”孩子的媽,我終于進(jìn)入了情況,迅速成長(zhǎng)起來(lái)!
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