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小學(xué),什么樣的孩子能被學(xué)校選中,答案是牛孩。那么學(xué)校眼中的牛孩子是什么樣的呢,準(zhǔn)備小學(xué)的換進(jìn)定律又具體是什么?
小學(xué)黃金定律之一:學(xué)校歡迎兩類孩子:“全優(yōu)生”與“資優(yōu)生”。
一些概念,對(duì)于家長來說可能有點(diǎn)陌生,因?yàn)檫@是新概念了。
發(fā)明“全優(yōu)生”這個(gè)概念的校長,是一位相當(dāng)有思想有方法的女校長,令人敬佩。
這位校長取了一例,該校高二本來有一個(gè)赴美交流的孩子名額,由于初三的一位“全優(yōu)生”太出色了,結(jié)果不負(fù)重望,載譽(yù)而歸。
在小學(xué)黃金定律之一中,學(xué)校校長提到:
學(xué)校歡迎兩類孩子:“全優(yōu)生”與“資優(yōu)生”。
其實(shí)我跟各位家長的想法一樣,校長的答復(fù)感覺還是不夠具體。
我會(huì)很關(guān)心具體的一些指標(biāo),甚至?xí)䥺柕礁鞣N全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的比重有多大?這也許是各校機(jī)密,但我們也不是非要打破砂鍋問到底,校長們還是愿意有的分享的。
小學(xué)黃金定律之二:實(shí)力先進(jìn)位,穩(wěn)定壓倒一切。
上次與H校長談了一席話,一個(gè)觀點(diǎn)引起我的思考。
H校長提到,不管什么全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷,我們除了關(guān)注他所獲獎(jiǎng)項(xiàng)之外,我們一定會(huì)看他獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)。這一點(diǎn)很重要。
如果需要解讀一下,我理解為兩個(gè)方面,
前面我們提到:
學(xué)校歡迎兩類孩子:“全優(yōu)生”與“資優(yōu)生”。
實(shí)力先進(jìn)位,穩(wěn)定壓倒一切。
其實(shí),對(duì)于有的家長的感覺來說有一點(diǎn)疑惑:“現(xiàn)在提到小學(xué)的話題,是不是有點(diǎn)早?”
給大家提個(gè)醒:早起的鳥兒有蟲吃,如果想志在必得,那么就早作打算。
小學(xué),黃金定律之三:切忌盲目跟風(fēng),找準(zhǔn)自己的定位。
小學(xué)考的是家長,是孩子,是老師。三位一體方能無往不勝。
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