北京市各重點(diǎn)中學(xué)的24所郊縣分校

2010-04-27 10:49:17 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源文章作者：匿名

　　從2005年開(kāi)始，北京推動(dòng)城區(qū)學(xué)校在郊縣建立分校。至今共建成24所，其中中學(xué)16所、小學(xué)6所，九年一貫制學(xué)校2所，優(yōu)先實(shí)現(xiàn)了“十一五”期末遠(yuǎn)郊區(qū)縣區(qū)區(qū)有學(xué)校分校的目標(biāo)。近日來(lái)自市發(fā)改委的消息，“學(xué)校辦分校”工程將停止擴(kuò)大規(guī)模，全面轉(zhuǎn)入質(zhì)量監(jiān)控期。“種子已經(jīng)撒下去了，現(xiàn)在要觀察出苗的長(zhǎng)勢(shì)。”對(duì)于本次階段調(diào)整，首都師范大學(xué)附中石彥倫校長(zhǎng)如此形象地表述。

　　區(qū)縣學(xué)校分校

　　定位各不同

　　“掛牌子、簽協(xié)議、派人手”，這是發(fā)改委在確定學(xué)校辦分校項(xiàng)目時(shí)對(duì)學(xué)校的要求�，F(xiàn)在牌子都掛上了，而簽協(xié)議和派人手，不同學(xué)校和不同區(qū)縣的做法卻大不相同。

　　石彥倫校長(zhǎng)說(shuō)，首要的不同是區(qū)縣對(duì)學(xué)校分校的定位不同。有的區(qū)縣對(duì)學(xué)校分校的定位就是一所高中分校，力圖通過(guò)學(xué)校分校減少本區(qū)優(yōu)質(zhì)生源外流的規(guī)模；有的區(qū)縣則把學(xué)校分校作為解除當(dāng)?shù)厝瞬藕箢欀畱n的措施；還有的區(qū)縣，學(xué)校分校是作為新建小區(qū)的配套工程。

　　不同的定位決定了學(xué)校和區(qū)縣不同的合作方式。例如，人大附中向延慶分校派出了由特級(jí)教師帶隊(duì)的骨干教師隊(duì)伍，而首都師范大學(xué)附中永定分校，則是向分校派出了校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，還有一些學(xué)校主要通過(guò)定期的教研活動(dòng)與分校合作。相比面臨中高考?jí)毫Φ闹袑W(xué)，沒(méi)有診斷壓力的小學(xué)學(xué)校的分校與區(qū)縣合作方式更為松散，基本以輸出教學(xué)理念和進(jìn)行師資交流為主。

　　能否貨真價(jià)實(shí)

　　配套政策較關(guān)鍵

　　一位區(qū)縣推進(jìn)學(xué)校辦分校的負(fù)責(zé)人表示，分校建成后，維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)需要區(qū)縣投入，學(xué)校派出的優(yōu)秀師資也需要區(qū)縣在編制和待遇方面的支持。而區(qū)縣的顧慮在于向?qū)W校分校提供資金和編制，在編制總量固定的情況下，就必須減少本區(qū)原有教師的編制。事實(shí)上，沒(méi)有辦好的分校不少都是因?yàn)楹罄m(xù)經(jīng)費(fèi)和師資配備出現(xiàn)問(wèn)題，造成了一些掛牌學(xué)校只舉行了掛牌儀式，并沒(méi)有真正成為學(xué)校分校。

　　辦得好的學(xué)校分校多半是在配套政策上取得了突破。例如，八中的大興分校，兩年共外引優(yōu)秀教師45名，中考成績(jī)連續(xù)，使得學(xué)校更多的初中學(xué)員愿留在分校就讀高中。首都師范大學(xué)永定分校，在與門頭溝區(qū)合作的協(xié)議中，也獲得了人才引進(jìn)的支持。通過(guò)外聘優(yōu)秀教師和內(nèi)部教師調(diào)崗，師資隊(duì)伍的水準(zhǔn)，獲得當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可。

　　學(xué)校辦分校

　　不能翻版學(xué)校

　　相關(guān)人士表示，一所學(xué)校的建立是長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐和教育氛圍培養(yǎng)的結(jié)果，期望學(xué)校分校短期內(nèi)成為合作學(xué)校的翻版并不現(xiàn)實(shí)。師資的提高、生源的改善，以及適合當(dāng)?shù)匦枰慕逃砟畹酿B(yǎng)成，都需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)校的發(fā)展還有賴于區(qū)域內(nèi)尊師重教的大環(huán)境和是否有辦法激勵(lì)師生上進(jìn)，保持可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。

　　將學(xué)校分校建成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而不是一所學(xué)校的翻版，是社會(huì)對(duì)學(xué)校分校的合理期待。

　　24所學(xué)校分校

　　1.北京第二中學(xué)通州分校

　　2.北京市育才學(xué)校通州分校

　　3.東城區(qū)史家小學(xué)通州分校

　　4.北京第十四中學(xué)大興安定分校

　　5.北京八中大興分校

　　6.北京小學(xué)大興分校

　　7.北京市第35中學(xué)采育分校

　　8.北京市第十四中學(xué)平谷分校

　　9.北京大學(xué)附屬中學(xué)平谷分校

　　10.北京實(shí)驗(yàn)二小永定分校

　　11.首師大附中永定分校

　　12.延慶縣康莊中學(xué)(171中學(xué)分校)

　　13.延慶縣永寧中學(xué)(人大附中延慶分校)

　　14.北京市第十三中學(xué)青龍湖分校

　　15.北京市第十五中學(xué)昌平陳莊(南口)分校

　　16.北京實(shí)驗(yàn)二小順義分校

　　17.北京東直門中學(xué)順義分校

　　18.北京八中順義仁和分校

　　19.首都師范大學(xué)附屬中學(xué)昌平分校

　　20.北京光明小學(xué)懷柔分校

　　21.北京四中順義分校

　　22.海淀教師進(jìn)修懷柔分校

　　23.黃城根小學(xué)密云分校

　　24.161中學(xué)密云分校

　　智康教育：優(yōu)秀的N對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。

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