解題思路分析：尋求最佳的解題方法5

2010-05-18 11:10:50 　來源：網絡資源文章作者：匿名

　　解答小學數學題目，除了演算之外，有些題需要進行周密的推理。在推理過程中，我們要善于挖掘題中所隱含的條件，把它作為推理的依據，有次序地進行，使前面得出的結論，作為后面推理的依據，直到較終解決問題。

　　有這樣的一道題：甲、乙、丙三人進行一場田徑比賽，比賽項目有：100米、4OO米、800米、跳高、跳遠五項。已知每項先進、第二、第三名各得5分、2 分、l分；乙800米賽跑得先進名。比賽結束后，每人的總分是：甲22分，乙、丙各得9分。想想，這三人在五項比賽中各得到什么名次？

　　由題中條件可知：乙800米賽跑得先進名，乙得5分；而甲總分是22，只有當他取得五項中的四項先進名、另一項為第二名時，才會得22分，很顯然，甲只能是800米得第二名，其余四項均為先進名；由于參加比賽的只有三人，每人每項至少能得第三名，拿1分；乙只有除8OO米外四項都得第三名，才會獲得9分(5＋l＋1＋1＋1)；那么剩下的名次皆為丙的，即丙除800米得第三名外，其余四項都得第二名。如下表所示：