中考生經(jīng)驗(yàn)分享：課堂里面出成績(jī)

2010-05-28 10:59:27 　來(lái)源：博客

　　余點(diǎn)，原武漢市第三寄宿中學(xué)孩子，今年中考位置值7.3，愛(ài)好動(dòng)漫，不僅愛(ài)看漫畫，還時(shí)常動(dòng)手畫漫畫、寫漫畫故事。

　　“學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有什么‘秘訣’，提高課堂效率，夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。”余點(diǎn)稱，她比較喜歡理科，但不存在偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中較大的“法寶”就是上課一定要跟著老師的思路轉(zhuǎn)，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和細(xì)小環(huán)節(jié)。“適當(dāng)做些題目有必要，但沒(méi)必要搞‘題海戰(zhàn)’。”余點(diǎn)說(shuō)，她沒(méi)有參加過(guò)較高，也不主張打“題海戰(zhàn)”。功課她功夫下得較多的就是努力“消化”每節(jié)課的內(nèi)容。

　　用興趣拉動(dòng)學(xué)習(xí)

　　“我很愛(ài)看動(dòng)漫，還常動(dòng)手畫漫畫，寫漫畫故事。”余點(diǎn)說(shuō)，初二時(shí)，她對(duì)漫畫幾乎達(dá)到癡迷的狀態(tài)，成績(jī)大幅下滑，情急之下媽媽把我的漫畫全部沒(méi)收。”

　　談到自己的漫畫情結(jié)，余點(diǎn)有些不好意思，但她認(rèn)為漫畫在自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中，仍發(fā)揮了不少積極的作用。剛進(jìn)初中時(shí)，她寫出來(lái)的東西很幼稚，沒(méi)有什么深度;但因?yàn)橄矚g漫畫，她很愿意動(dòng)筆寫，老師就抓住這一點(diǎn)，鼓勵(lì)她時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)變角度寫，寫多了自然有了起色。

　　家長(zhǎng)多贊賞少責(zé)罰

　　進(jìn)入初三以后，孩子的心理壓力會(huì)增大，余點(diǎn)建議如果孩子診斷成績(jī)不理想，家長(zhǎng)不要一味責(zé)罰�？疾缓茫⒆觾�(nèi)心一定不好受，這個(gè)時(shí)候較需要家人的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，不論進(jìn)步是大是小，家長(zhǎng)都要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　■互動(dòng)問(wèn)答

　　家長(zhǎng)：孩子愛(ài)玩，上課總是不專心聽講怎么辦?

　　余點(diǎn)：建議家長(zhǎng)不要過(guò)多批評(píng)，而是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)加以鼓勵(lì)。不要一聽說(shuō)孩子上課不聽講，就認(rèn)為孩子是在玩，我認(rèn)為上課注意力難集中有兩種情況：一是因?yàn)轭^一天沒(méi)休息好，精力跟不上;二是心理負(fù)擔(dān)太重。情況不同就要區(qū)別對(duì)待，沒(méi)休息好的就早點(diǎn)休息，壓力太大的就要想辦法減壓。

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