2010年小學語文考試易錯處5匯

2010-05-28 16:44:05 　來源：網(wǎng)絡資源

　　在小學語文診斷中，有一些易犯的錯誤，現(xiàn)將常出現(xiàn)的錯誤整理如下，供2010年小學孩子參考。

　　小學語文診斷中孩子常常因為基礎知識的不牢固而失分，甚至影響到自己升入理想的初中，如果不重視這些問題，及時糾正，會影響到未來的求學之路，畢竟，小學不是學業(yè)的終點。

　　1、在小學的語文診斷中，孩子常常會混淆同音字，同音詞，出現(xiàn)低級失誤，造成丟分，如：鈴( )嶺( )綿( )棉( )茫( )嶺( )等，雖然這都是常見的字，但是診斷中孩子卻常常出錯。

　　2、小學期間，孩子的理解能力參差不齊，因此，在閱讀題目上出現(xiàn)錯誤的機會也是較大的。在修改病句時詞語搭配不當、句子重復、句子順序顛倒、關聯(lián)詞語用錯、缺少句子成分、前后矛盾、語序錯誤、字詞錯誤都是常見的考點。、在文學常識方面，孩子應該多利用業(yè)余時間看書，讀報，聽新聞，一點一滴地積累，積少成多，實現(xiàn)量變到質變的過程。

　　4、擴展題是考察孩子思維的新亮點，它沒有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。

　　5、小學刪掉時，孩子與考官直接對話，通過言語考官就可以將孩子的能力了解得一清二楚，因此，只有語文能力過硬在這個過程中才可以勝出，簡潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是孩子綜合能力較有利的證明。

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