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重點中學所出的小學英語診斷題目,都會對孩子提出更高的要求,主要體現(xiàn)在以下三方面:
1、詞匯量:一般重點中學的小學英語診斷,都要求孩子具有2000到3000的詞匯量,而且要求孩子能讀、能聽懂這些單詞,甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小學英語診斷卷中的英文小學數(shù)學題比較難,主要障礙就是很多單詞不會,這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語網(wǎng)這里為大家提供了一些相關人士研究的單詞記憶法,希望對大家有用?朔W英語單詞記不住的速記方法 小學孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法:小學英語診斷需要孩子有扎實的語法功底,要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力:知識學到手會用才是關鍵。
小學英語閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力,就是需要孩子看到問題之后,會返回原文找答案,并選出正確的答案。
摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問題來寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文小學數(shù)學題中,孩子不僅要學會猜測不認識的單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。
孩子具有2000到3000的詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個詞,意思是自由等,但是在free sugar中,free就不是自由的意思了,這個詞組的意思是無糖的。