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近年來(lái),北京英語(yǔ)水平診斷也隨著奧運(yùn)的臨近,而掀起了一個(gè)熱潮,并一浪高于一浪。緣何BETS也成為大家爭(zhēng)相參加的一項(xiàng)診斷呢?這除了與BETS診斷沒(méi)有年齡限制之外,更重要的是它是一個(gè)科學(xué)而綜合的考察孩子英語(yǔ)水平的診斷體系?梢宰審V大考生更全面、客觀的了解自己的英語(yǔ)水平。
2008年4月新一輪北京英語(yǔ)水平診斷BETS即將開(kāi)始。如何根據(jù)孩子本身水平去報(bào)考BETS是相當(dāng)重要的。畢竟,北京英語(yǔ)水平診斷(BETS)是一種英語(yǔ)能力的診斷。是按照考生綜合得分將孩子成績(jī)劃分為不同等級(jí)的并根據(jù)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)根據(jù)考生診斷情況作出系統(tǒng)分析的診斷。絕非獲得及格就可以了。因此,再給考生報(bào)名BETS診斷的時(shí)候,就一定要根據(jù)本身實(shí)際情況去報(bào)考BETS各等級(jí),以免耽誤了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃。
接下來(lái),為了讓廣大考生及考生家長(zhǎng)更了解BETS,特為廣大考生及家長(zhǎng)重點(diǎn)介紹一下BETS一、二各級(jí)所要求考生所達(dá)到的語(yǔ)言能力,及所考核形式、內(nèi)容與時(shí)間。希望可以幫助廣大考生合理定位自身英語(yǔ)能力,準(zhǔn)備報(bào)考適合的自己的等級(jí)。
1、BETS一、二各級(jí)所要求考生所達(dá)到的語(yǔ)言能力:
首先、在聽(tīng)力和會(huì)話(huà)方面:
BETS一級(jí):能夠聽(tīng)懂所熟悉的工作、生活場(chǎng)景中的信息,例如:火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、體育館或音樂(lè)廳等公共場(chǎng)所的廣播信息等。打電話(huà)時(shí),能夠記下對(duì)方的姓名、電話(huà)號(hào)碼及一些簡(jiǎn)單信息。能夠簡(jiǎn)單地介紹個(gè)人情況,表達(dá)意見(jiàn)。
BETS二級(jí):能夠聽(tīng)懂所熟悉的工作、生活中的信息,如聽(tīng)懂警察或海關(guān)給出的指示。不但能夠聽(tīng)懂基本事實(shí),也能了解他人觀點(diǎn)、態(tài)度或意愿。在熟悉的場(chǎng)景或工作環(huán)境中能夠參與討論,與對(duì)方交換信息,或得到指示。
其次、在閱讀方面:
BETS一級(jí):能夠理解熟悉領(lǐng)域內(nèi)的簡(jiǎn)單信息,例如:能夠讀懂日常生活中介紹性的文字、通知或在國(guó)外旅游時(shí)所需信息,包括街道的標(biāo)識(shí)、公告、產(chǎn)品包裝、表格、海報(bào)、宣傳冊(cè)、城市指南等。
BETS二級(jí):能夠理解一般性資料和文章。例如:閱讀信函、報(bào)刊及天氣預(yù)報(bào)等,從旅行社獲取所需信息等。
較后、對(duì)于寫(xiě)作方面的要求:
BETS一級(jí):能夠填寫(xiě)表格,寫(xiě)出與個(gè)人資料有關(guān)的簡(jiǎn)短書(shū)信或者明信片。例如:能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單信件,傳遞基本信息,表達(dá)感謝。但在書(shū)寫(xiě)中可能有一些錯(cuò)誤。能夠做基本的筆記,如記錄時(shí)間、日期和地點(diǎn)等。
BETS二級(jí):能夠就熟悉的或者可以預(yù)見(jiàn)的事宜寫(xiě)信或者做筆記,以及表達(dá)觀點(diǎn)或看法等。
2、BETS 一、二級(jí)診斷的形式、考核內(nèi)容與時(shí)間:
BETS-1的診斷形式與時(shí)間
名稱(chēng) | 時(shí)間 | 考核內(nèi)容 | |
試題1 | 閱讀和寫(xiě)作占總分的50% | 1小時(shí)10分鐘 | 閱讀:考生要在閱讀標(biāo)識(shí)、宣傳冊(cè)、報(bào)紙和雜志等材料的基礎(chǔ)上理解其大意,獲取細(xì)節(jié)信息,并能夠根據(jù)上下文理解不熟悉的詞匯和句子。寫(xiě)作:考生完成三項(xiàng)任務(wù): 文章填空,填寫(xiě)表格,寫(xiě)便條。 |
試題2 | 聽(tīng)力占總分的25 | 約30分鐘(包含8分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間) | 考生將聽(tīng)到不同長(zhǎng)度的對(duì)話(huà)或獨(dú)白等材料,獲取所需信息。 |
試題3 | 口試占總分的25% | 8-10分鐘 | 考生兩人一組同時(shí)診斷;考生分別與考官交談;考生根據(jù)提示資料相互交談。 |
名稱(chēng) | 時(shí)間 | 考核內(nèi)容 | |
試題1 |
閱讀和寫(xiě)作 占總分的50% |
1小時(shí)30分鐘 | 閱讀:包含形式不同、長(zhǎng)度不同的文章考查閱讀技能。考生要理解公共場(chǎng)合的通知、符號(hào)或標(biāo)識(shí);能讀懂短篇文章,并獲取信息;能理解文章的主旨及大意。寫(xiě)作:要求考生完成句型轉(zhuǎn)換、填寫(xiě)表格、短文寫(xiě)作。 |
試題2 |
閱讀和寫(xiě)作 占總分的50% |
約30分鐘,包含8分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間 | 包含不同長(zhǎng)度的對(duì)話(huà)或獨(dú)白:考生能夠理解所聽(tīng)內(nèi)容,獲取信息,理解說(shuō)話(huà)者的態(tài)度和意圖。 |
試題3 |
閱讀和寫(xiě)作 占總分的50% |
10-12分鐘 | 考生兩人一組同時(shí)診斷;考生分別與考官交談;考生根據(jù)提示資料相互交談。 |
在這里重申一下,北京英語(yǔ)水平診斷(BETS)一級(jí)與二級(jí)的跨度相當(dāng)大。因此,剛學(xué)完或參加完BETS一級(jí)診斷的學(xué)員是不能直接跨度到BETS二級(jí)教程學(xué)習(xí)的,就更不用說(shuō)去參加BETS二級(jí)的診斷了。一般情況下,學(xué)完BETS一級(jí)或考完BETS二級(jí),建議先參加新概念英語(yǔ)二冊(cè)的學(xué)習(xí)后,扎扎實(shí)實(shí)將自身英語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)后,再參加BETS二級(jí)的教程的學(xué)習(xí)。然后再去參加BETS二級(jí)的診斷。這樣在診斷中取得良好成績(jī)的勝算會(huì)更大一些。