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曾經(jīng)的一天,在夕陽(yáng)的映照下,我蹲在墻角,靜靜傾聽(tīng)著來(lái)自一個(gè)小小煙頭的喃喃細(xì)語(yǔ)……
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝細(xì)碎地灑下,它緩緩地說(shuō)著:“我是一根小小的煙,從我出生的那一刻起,我很清楚我將是被人唾棄的,連煙盒上也清清楚楚地注明了吸煙有害健康。我討厭我自己,但我更討厭的是曾經(jīng)作為我主人的那位少年。
我的許多朋友都為一些成熟的男人女人們獻(xiàn)身,他們總是工作忙碌,閑暇時(shí)總是用煙來(lái)派遣憂愁與苦悶。雖然社會(huì)上有些健康人士為此感到反感,但至少這個(gè)現(xiàn)象十分普遍,人們習(xí)以為常。
可誰(shuí)知,我的使用者,卻是一名正值花季的少年!
他總是翹著二郎腿,看上去瀟灑地從口袋里掏出一包煙來(lái),抽出一根,松松地叼在嘴里,可怖的火焰燃燒起來(lái),煙的生命在消逝,而我也能感覺(jué)到他的健康也在消逝。
終于,當(dāng)整個(gè)煙盒內(nèi)只剩下我一個(gè),周圍空空如也時(shí),我知道我的末日降臨了,他用細(xì)長(zhǎng)的手指夾著我取出來(lái),并像往常一樣將我點(diǎn)燃,裝模作樣地開(kāi)始享受起來(lái)。
我的身體火熱而疼痛,而我的心更痛。正用我的身體消磨著一位少年的青春!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到教室里亮著柔亮的燈光,朗朗讀聲伴著秋風(fēng)緩緩傳來(lái),那聲音是如此動(dòng)聽(tīng),如此迷人。我是多想成為孩子懷里學(xué)習(xí)知識(shí)的課本,老師手中書寫文化的粉筆。而命運(yùn)注定我是一根煙,我對(duì)我現(xiàn)在的處境感到無(wú)比凄涼,對(duì)正把我叼在嘴里的那位少年感到厭惡!我多希望他可以聽(tīng)到我心底那無(wú)淚的吶喊:快醒醒吧!”
顫抖著說(shuō)完較后一句話,煙頭永遠(yuǎn)地沉默了。
聽(tīng)了這個(gè)煙頭的闡述,令我不由地心頭一震。
看著煙頭依舊隱隱閃爍著的火光,我真切地為那些吸煙的少年感到焦急和惋惜。煙草對(duì)青少年的危害之大是可想而知的,因?yàn)榍嗌倌晟眢w各個(gè)器官、各個(gè)機(jī)能都未發(fā)育成熟,所以比成年人更易吸收煙中的有害、有毒物質(zhì)。而現(xiàn)在許多青少年卻懷著強(qiáng)烈的好奇心和嘗試的想法去吸煙,對(duì)身體的傷害是不可估量的。
悄悄地,一陣風(fēng)吹來(lái),煙頭上的亮點(diǎn)完全消失了,它的生命也徹底結(jié)束了。
我抬頭望著不遠(yuǎn)處的一所學(xué)校,發(fā)自內(nèi)心地嘆息。我仿佛能感受到,多少如花兒般含苞待放的青春,多少如羽毛般輕盈自由的青春,多少如鳥(niǎo)兒般歡樂(lè)吟唱的青春,就這樣無(wú)情地被煙草所傷害。
青少年需要身處于一個(gè)“清新校園”才能健康成長(zhǎng),而能做到這一點(diǎn)的不靠老師、家長(zhǎng),而是那些玩物喪志的少年自己!
曾幾何時(shí),我聆聽(tīng)了一個(gè)渺小的煙頭的訴說(shuō),那是一種呼喚。它呼喊著:“莫讓青春沾煙塵!”