淺談高一數(shù)學學法指導

2010-06-21 10:42:00 　來源：網(wǎng)絡資源

　　數(shù)學是什么?數(shù)學是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關系和空間形式的科學。數(shù)學更是一種藝術，是人類思維的自由創(chuàng)造。數(shù)學學習方法指導，簡稱數(shù)學學法指導，是"學會學習"的一個重要組成部分，是數(shù)學教學理論研究和實踐中的一個重要課題。

　　孩子不能只掌握學習內容，還要檢查、分析自己的學習過程，要孩子對如何學、如何鞏固，進行自我檢查、自我校正、自我評價。學法指導的目的，就是較大限度地調動孩子學習的主動性和積極性，激發(fā)孩子的思維，幫助孩子掌握學習方法，培養(yǎng)孩子學習能力，為孩子發(fā)揮自己的聰明才智提供和創(chuàng)造必要的條件。

　　"教會孩子學習"已成為當今世界流行的口號。學會學習就是主動學習和善于學習。它不僅指學習者學習目的明確、學習動機強烈、學習態(tài)度積極，學習中能克服困難并能持之以恒堅持;更強調學習者要善于運用靈活多樣的學習方法和策略，將思考與創(chuàng)新精神貫穿于具體的學習活動及整個學習過程中，從而實現(xiàn)有效學習和創(chuàng)造性學習。

　　高一是數(shù)學學習的一個關鍵時期。對眾多初中數(shù)學學習的成功者，進高中后數(shù)學成績卻不理想，數(shù)學學習屢受挫折，我想造成這一結果的主要原因是這些孩子不了解高中數(shù)學的特點，學不得法，從而造成成績滑坡。