一、選擇題
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全正確的一組是（ ）
A.徘徊（huái ） 虐待（ nvè ） 污穢（huì ） 伺機(jī)（sì ）
B.昧心（ mèi ） 涔涔（ cén ） 搭訕（shān ） 彌補(bǔ)（mǐ ）
C.江堤（tī ） 馳騁（chěng ） 揣度（duó ） 瞥見(jiàn)（piě ）
D.離間（ jiàn ） 罪愆（qiān ） 迸射（ bìng ） 佇立（ zhù ）
2.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）
A.怨天憂人 昏聵無(wú)能 混淆黑白 嘔心瀝血
B.千古奇冤 鋌而走險(xiǎn) 淋漓盡至 皮開(kāi)肉綻
C.走頭無(wú)路 固步自封 草菅人命 穿流不息
D.迫不急待 飛揚(yáng)跋扈 咬文嚼字 橫征暴斂
3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.只有孩子有錢，能夠按月交房租，沒(méi)錢的就上不了大學(xué)啊！
B.你的手段我明白，只要你能弄錢，你什么都做的出來(lái)。
C.聽(tīng)說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過(guò)三天，然而周少爺不要她了。
D.果真有毒，倒是我現(xiàn)在所歡迎的。唉，我們的祖國(guó)被人出賣了，我真不忍心活著看見(jiàn)它會(huì)遭到悲慘的前途��！
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（ ）
A.當(dāng)周樸園吩咐魯侍萍"先下去"時(shí)，魯侍萍"望著樸園，淚要涌出，"只問(wèn)了一句："老爺，沒(méi)有事了？" B.他來(lái)到北海岸邊，細(xì)心觀察：哪天桃花開(kāi)了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥(niǎo)叫了？
C.一起去的有十二、三個(gè)人，有我哥哥、表姐、同學(xué)……等。
D.于是這位讀者據(jù)此指出：大自然的恩賜和祖先的業(yè)績(jī)確應(yīng)使人鼓舞，但決不能因此而陶醉；今人的貢獻(xiàn)寥寥則說(shuō)明了我們今天的落后。
5.下列個(gè)句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.有問(wèn)題多向他人虛心請(qǐng)教，就一定會(huì)有進(jìn)步的，你也該知道，眾人拾柴火焰高。
B.走過(guò)場(chǎng)是不行的，一定要認(rèn)真自查，查出問(wèn)題后，再研究出解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)來(lái)檢查的。
C.大家不要再吵了，事實(shí)勝于雄辯，咱去現(xiàn)場(chǎng)看看，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)非，不是就清楚了嗎？
D.上梁不正下梁歪，一把手不能做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，單位的其他領(lǐng)導(dǎo)就少有好不到哪里去。
6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A.在綜合科技實(shí)力以及科技人才等方面，我國(guó)與我國(guó)發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距；與美國(guó)和日本的差距就更大了。
B.他深深熱愛(ài)足球事業(yè)，傷病剛剛恢復(fù)，就立即回到綠茵場(chǎng)上，投入到備戰(zhàn)世界杯預(yù)選賽的訓(xùn)練中。
C.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著還未及完篇，就過(guò)早的離開(kāi)了我們。
D.隨著信息技術(shù)的日益普及，電腦成為人們學(xué)習(xí)和工作不可或缺的工具已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
二、閱讀《雷雨》（節(jié)選）回答7-12題周樸園：（驚愕）梅花？
魯侍萍：旁邊還繡著一個(gè)萍字。
周樸園：（徐徐立起）哦，你，你，你是-魯侍萍：我是從前伺候過(guò)老爺?shù)南氯恕?/div>
周樸園：哦，侍萍�。ǖ吐暎┦悄�？
魯侍萍：你自然想不到侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。
周樸園不覺(jué)地望望柜上的照片，又望侍萍。半晌。
周樸園：（突然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？
魯侍萍：不是我要來(lái)的。
周樸園：誰(shuí)指使你來(lái)的？
魯侍萍：（悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！
周樸園：（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。
魯侍萍：（悲憤）我沒(méi)有找你，我沒(méi)有找你，我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái)，這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。
……
周樸園：從前的舊恩怨，過(guò)了幾十年，又何必再提呢？
……
周樸園：我看過(guò)去的事不必再提了吧。
魯侍萍：我要提，我要提，我悶了三十年！你結(jié)婚了，就搬了家，我以為這一輩子也見(jiàn)不著你了；誰(shuí)知道我自己的孩子偏偏要跑到周家來(lái)，又做我以前在你們家里做過(guò)的事。
7.周樸園一聽(tīng)到"萍"字就徐徐立起，連說(shuō)幾個(gè)"你"字，這里所流露出的感情是（ ）
A.驚疑不定 B.激動(dòng)萬(wàn)分 C.驚愕惶恐 D.驚喜萬(wàn)分
8.聯(lián)系全文，對(duì)"柜上的相片"理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
A.深切真摯的懷念 B.十分自私的懷念 C.掩飾罪惡的懷念 D.極其虛偽的懷念
9.對(duì)"你來(lái)干什么"一句的潛臺(tái)詞理解正確的一項(xiàng)是 （ ）
A.你肯定是為兒子來(lái)的。 B.你此來(lái)必有目的，有企圖，是想敲詐我。
C.也許你是無(wú)意找上門來(lái)的，但得盡早把你打發(fā)走。 D.我得先發(fā)制人，在氣勢(shì)上鎮(zhèn)住她。
10. 周樸園反復(fù)提到"過(guò)去的事情不要提了"，對(duì)其目的分析正確的一項(xiàng)是 （ ）
A.害怕侍萍越說(shuō)越傷心，哭壞了身體。 B.周擔(dān)心侍萍提起往事，被周萍知道后背叛他。
C.害怕人們知道他不光彩的過(guò)去。 D.周內(nèi)心愧疚，覺(jué)得對(duì)不起侍萍
11.聯(lián)系全文，對(duì)周樸園認(rèn)出魯侍萍前后的情感變化概括正確的一項(xiàng)是 （ ）
A.從"懷念、痛悔"到"怒斥、感化、補(bǔ)償". B.從"偽善、掩飾"到"威脅、欺騙、收買".
C.從"懷念、驚恐"到"認(rèn)錯(cuò)、后悔、安撫". D.從"仁慈、驚恐"到"怒斥、欺騙、后悔"
12.對(duì)這個(gè)片段的內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
A.這段對(duì)話把周樸園和魯侍萍之間的矛盾公開(kāi)明朗化了。
B.侍萍的突然出現(xiàn)，周樸園很快意識(shí)到，這將危及到他的名聲地位，他陡然間變得冷酷無(wú)情起來(lái)。
C.魯侍萍的對(duì)話一方面表現(xiàn)了她的剛毅，但她還不能揭示自己為什么三十年來(lái)受了那么多苦，所以自認(rèn)為是"不公平"的命造成的。
D.周樸園說(shuō)："三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了".其意是：三十年了，你還在思念著我，你終于見(jiàn)到我了。
三、閱讀《茶館》（節(jié)選）回答13-16題
王利發(fā) 別再瞎扯，干活兒去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死就是叫炮轟死，我看透了�。赝筮呑撸�
王利發(fā) （溫和了些）栓子他媽，甭害怕，開(kāi)過(guò)多少回炮，一回也沒(méi)打死咱們，北京城是寶地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去（下）
（一群男女難民在門外央告）
難民 掌柜的，行行好，可憐可憐吧！
王利發(fā) 走吧，我這兒不打發(fā)，還沒(méi)開(kāi)張！
難民 可憐可憐吧！我們都是逃難的！
王利發(fā) 別耽誤工夫！我自己還顧不了自己呢！
[巡警上巡警 走！滾！快著！
[難民散去王利發(fā) 怎樣啊？六爺！又打得緊嗎？
巡警 緊！緊得厲害！仗打得不緊，怎能夠有這么多難民呢！上面交派下來(lái)，你出八十斤大餅，十二點(diǎn)交齊！城里的兵帶著干糧，才能出去打仗啊！
王利發(fā) 您圣明，我這兒現(xiàn)在光包后面的伙食，不再賣飯，也還沒(méi)開(kāi)張，別說(shuō)八十斤大餅，一斤也交不出��！
巡警 你有你的理由，我有我的命令，你瞧著辦吧！
（要走）
王利發(fā) 您等等！我這兒千真萬(wàn)確還沒(méi)開(kāi)張，這您知道！開(kāi)張以后，還得多麻煩您呢！得啦，您買包茶葉喝吧�。ㄟf鈔票）您多給美言幾句，我感恩不盡！
巡警 （接票子）我給你說(shuō)說(shuō)看，行不行可不保準(zhǔn)！
[三五個(gè)大兵，軍裝破爛，都背著槍，闖進(jìn)門口。
巡警 老總門，我這兒正查戶口呢，這兒還沒(méi)開(kāi)張！
大兵 屌！
巡警 王掌柜，孝敬老總們點(diǎn)茶錢，請(qǐng)他們到別處喝去吧！
王利發(fā) 老總們，實(shí)在對(duì)不起，還沒(méi)開(kāi)張。要不然，諸位住在這兒，一定歡迎�。ㄟf鈔票給巡警）
巡警 （轉(zhuǎn)遞給兵們）得啦，老總門多原諒，他實(shí)在沒(méi)法招待諸位！
大兵 屌！誰(shuí)要鈔票？要現(xiàn)大洋！
王利發(fā) 老總們，讓我哪兒找現(xiàn)洋去呢？
大兵 屌！揍他個(gè)小舅子！
巡警 快！再添點(diǎn)！
王利發(fā) （掏）老總們，我要是還有一塊，請(qǐng)把房子燒了！（遞鈔票）
大兵 屌�。ń渝X下順手拿走兩塊新桌布）
巡警 得，我給你擋住了一場(chǎng)大禍！他們不走呀，你就全完，連一個(gè)茶碗也剩不下！
王利發(fā) 我永遠(yuǎn)忘不了您這點(diǎn)好處！
巡警 可是為這點(diǎn)功勞，你不得另有份意思嗎？
王利發(fā) 對(duì)！您圣明，我糊涂！可是你搜我吧，真一個(gè)銅子兒也沒(méi)有啦！
（掀起褂子，讓他搜）您搜！您搜！
巡警 我干不過(guò)你！明天見(jiàn)，明天還不定是風(fēng)是雨呢！
（下）
王利發(fā) 您慢走�。ǹ囱簿呷ィ迥_）他媽的！打仗！打仗！今天打，明天打，老打，打他媽的什么呢？
13.分別從難民、巡警、大兵三個(gè)方面概括故事內(nèi)容并指出社會(huì)狀況（4分）
答：
14.簡(jiǎn)要分析巡警這個(gè)人物形象。（4分）
答：
15.對(duì)下面兩句舞臺(tái)說(shuō)明，結(jié)合人物性格進(jìn)行解釋。（4分）
a.大兵 屌�。ń渝X下，順手拿走兩塊新桌布）
b.王利發(fā) 你慢走�。ǹ囱簿呷ィ迥_）
16.下列文段分析正確的兩項(xiàng)是（3分）
A.劇本通過(guò)難民、穿著破軍裝的大兵，反映當(dāng)時(shí)人們生活在兵荒馬亂的年代。
B.劇本運(yùn)用對(duì)比的手法，如巡警與大兵的對(duì)比、難民與王利發(fā)的對(duì)比，反映貧富不均的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
C.巡警為王利發(fā)打發(fā)走了難民和大兵，說(shuō)明巡警對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安有著重要作用D.王利發(fā)"不打發(fā)"難民，卻把鈔票遞給巡警、大兵，說(shuō)明他有欺軟怕硬之嫌，也是在動(dòng)蕩社會(huì)中無(wú)可奈何的舉動(dòng)，作者用批評(píng)的筆調(diào)表現(xiàn)了他。
E.大兵的行討和強(qiáng)要，既揭示了他們蠻橫無(wú)理的本性，同時(shí)又揭露戰(zhàn)亂給人們帶來(lái)無(wú)限的災(zāi)難。
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