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智康高中語(yǔ)文暑假短期班課程

2010-07-06 19:16:03 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

智康高中語(yǔ)文暑假短期班課程
班型
課時(shí)
內(nèi)容
散文閱讀
5
     散文閱讀在高考中難度大、分值多、考點(diǎn)零碎、難以把握，可以說(shuō)是整個(gè)高考中較容易失分的知識(shí)模塊。而且本部分知識(shí)很難進(jìn)行高考前突擊，主要依靠孩子平時(shí)的積累和閱讀量。因此，利用暑假大塊的時(shí)間對(duì)高考較容易失分的部分進(jìn)行集中突破，就是高三孩子的當(dāng)務(wù)之急。孩子在老師的帶領(lǐng)下，利用假期對(duì)散文的考點(diǎn)和答題方法與技巧進(jìn)行歸納和整理，并進(jìn)行助力訓(xùn)練，將使孩子在考場(chǎng)上能迅速、準(zhǔn)確、規(guī)范的答題。拉開(kāi)與其他考生語(yǔ)文成績(jī)的差距，在高考中占據(jù)有利地位，立于不敗之地。
寫(xiě)作
5
     “得作文者得天下”，作文歷來(lái)是語(yǔ)文診斷中的重中之重，再?zèng)]有比作文分值更大的題型了。那么，考場(chǎng)作文因?yàn)闀r(shí)間緊，氣氛緊張，孩子就更不容易發(fā)揮出自己的全部實(shí)力，因此，利用假期時(shí)間對(duì)作文的素材進(jìn)行整理，掌握常見(jiàn)的寫(xiě)作方法和技巧，就可以讓孩子優(yōu)先積累大量的作文素材，并且對(duì)考場(chǎng)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，考場(chǎng)作文的寫(xiě)作方法和技巧牢固掌握，反復(fù)訓(xùn)練，切實(shí)提高作文成績(jī)，并可以利用假期大塊的時(shí)間寫(xiě)出范文請(qǐng)老師進(jìn)行修改，孩子也可以利用假期時(shí)間進(jìn)行精修，然后作為自己的作文素材庫(kù)，在必要時(shí)可以使用，并且在高考時(shí)順利報(bào)名高考的半壁江山。
高二詩(shī)歌鑒賞
5
     詩(shī)歌鑒賞在高考中占7分，加上新增加的材料鏈接題10分，分?jǐn)?shù)比重大，是孩子非常容易失分的知識(shí)點(diǎn).也是主要依靠積累和平時(shí)素養(yǎng)，很難再考前強(qiáng)行突擊的知識(shí)模塊。孩子如果在老師的帶領(lǐng)下，利用假期相對(duì)集中有效的時(shí)間，對(duì)本部分內(nèi)容進(jìn)行突擊掌握，梳理詩(shī)歌鑒賞主要的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和答題技巧與方法。對(duì)于高二的孩子來(lái)說(shuō)，用利用假期大塊時(shí)間進(jìn)行積累，擴(kuò)大閱讀面，提高自己對(duì)古典詩(shī)詞的理解，培養(yǎng)語(yǔ)感，可以在接下來(lái)的古詩(shī)詞閱讀賞析的選修課上有更好的表現(xiàn)，更容易接受老師的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率。為高三進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，為將來(lái)的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三詩(shī)歌鑒賞
5
     詩(shī)歌鑒賞在高考中占7分，加上新增加的材料鏈接題10分，分?jǐn)?shù)比重大，是孩子非常容易失分的知識(shí)點(diǎn).也是主要依靠積累和平時(shí)素養(yǎng)，很難再考前強(qiáng)行突擊的知識(shí)模塊。孩子如果在老師的帶領(lǐng)下，利用假期相對(duì)集中有效的時(shí)間，對(duì)本部分內(nèi)容進(jìn)行突擊掌握，梳理詩(shī)歌鑒賞主要的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和答題技巧與方法，用利用假期大塊時(shí)間進(jìn)行積累，擴(kuò)大閱讀面，提高自己對(duì)古典詩(shī)詞的理解，培養(yǎng)語(yǔ)感，即可拉開(kāi)與其他考生的差距優(yōu)先學(xué)習(xí)高中較容易失分的知識(shí)點(diǎn)，增加激烈競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。
文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
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