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堅(jiān)持練聽(tīng)力
【提示】每天利用10至20分鐘零散時(shí)間堅(jiān)持練聽(tīng)力;吃透中考模擬試題和往年試題提高單選分?jǐn)?shù);完形填空部分每天至少訓(xùn)練一篇文章;選幾篇300字以上科普文章提高閱讀理解解題能力。
聽(tīng)力:每天堅(jiān)持聽(tīng)10至20分鐘
問(wèn):今年中考英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練應(yīng)該以哪些內(nèi)容為主?
答:今年中考聽(tīng)力診斷在考卷中占30分的分值,診斷以“句子―對(duì)話―短文”為主線。主要考查考生在語(yǔ)境中聽(tīng)的能力和對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的理解,同時(shí)著重檢測(cè)考生理解和獲取信息的能力?忌鷾(zhǔn)備要以哈市下發(fā)的聽(tīng)力小冊(cè)子為主,每天利用10至20分鐘零散時(shí)間堅(jiān)持練聽(tīng)力,尤其要反復(fù)聽(tīng)對(duì)話和短文部分。
問(wèn):如何訓(xùn)練聽(tīng)力較能提高成績(jī)?
答:考生解題時(shí),不僅要注意所聽(tīng)詞、句的字面意義,而且要迅速捕捉有關(guān)語(yǔ)篇情境的信息。要充分利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間閱讀題干和選項(xiàng),做到心中有數(shù),帶著問(wèn)題主動(dòng)地聽(tīng);要不斷推斷聽(tīng)力材料的背景,分析人物之間的關(guān)系,篩選所聽(tīng)到的信息,有重點(diǎn)地記憶;注意說(shuō)話人的態(tài)度,領(lǐng)會(huì)其言外之意?忌粌H要努力聽(tīng)清詞語(yǔ),而且還要注意發(fā)揮瞬間記憶和歸納能力,迅速判斷出信息的要點(diǎn)所在,并記憶在心,為隨后的答題做好準(zhǔn)備;聽(tīng)短文時(shí),要注意上下文之間的邏輯關(guān)系,避免孤立地理解詞義,走入誤區(qū)。
單選:吃透模擬試題和往年試題
問(wèn):怎樣復(fù)習(xí)單項(xiàng)選擇題才能多抓分?
答:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題的特點(diǎn)主要是突出語(yǔ)境化的設(shè)計(jì),把初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)診斷融入小對(duì)話和上下文的語(yǔ)境中。單項(xiàng)選擇題占15分的分值,考生可認(rèn)真吃透和領(lǐng)會(huì)今年4月25日哈市模擬診斷題以及各區(qū)的模擬考卷,同時(shí)把2008年的中診斷題及市、區(qū)模擬的典型試題找來(lái)仔細(xì)認(rèn)真地做一遍,因?yàn)樗麄兌际蔷哂写硇、綜合性很強(qiáng)的試題,診斷內(nèi)容全,包括的知識(shí)內(nèi)容廣,吻合2009年的中考命題方向。除此以外,考生還可以翻閱一下英語(yǔ)課堂筆記,因?yàn)樗忌綍r(shí)學(xué)習(xí)記錄的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。
完形填空:每天至少訓(xùn)練一篇文章
問(wèn):如何在短時(shí)間內(nèi)提高完形填空題的解題能力?
答:考生想在短時(shí)間內(nèi)自己的解題能力,可進(jìn)行如下助力訓(xùn)練。
一、填空閱讀。選擇若干篇完形填空材料(其中包括練過(guò)考過(guò)的文章),參考答案直接填空,然后將這些文章作為閱讀材料去熟讀。這樣訓(xùn)練可以培養(yǎng)考生整體思維的習(xí)慣,同時(shí)填入空白的詞匯會(huì)突現(xiàn)出來(lái),成為考生留意的重點(diǎn)對(duì)象,有助于考生基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
二、對(duì)比閱讀。進(jìn)一步助力訓(xùn)練,每天至少訓(xùn)練一篇文章,在此基礎(chǔ)上可進(jìn)行對(duì)比閱讀。首先,跳空閱讀全文,心中先有了對(duì)文章脈絡(luò)的大概了解。因?yàn)榭盏拇嬖冢碌某煞肿匀徊粫?huì)少,誤差難免。接下來(lái),直接看答案填空后做第二次閱讀。比較前后兩次閱讀的理解出入,調(diào)整和修復(fù)前次閱讀的思維誤差,逐步訓(xùn)練我們宏觀把握全文的能力,提高得分率。
閱讀理解:選300字以上科普文章訓(xùn)練
問(wèn):閱讀理解題中考重點(diǎn)考哪些內(nèi)容?如何訓(xùn)練?
答:閱讀理解題考查考生在語(yǔ)篇層次上運(yùn)用閱讀策略處理信息的能力。診斷點(diǎn)涉及理解文章中的具體信息,包括圖文轉(zhuǎn)換信息,理解主旨意義,根據(jù)上下文推測(cè)出詞的意義,進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷和推理,從應(yīng)用文、圖類資料中獲取信息。每年閱讀理解試題都考四篇文章:A篇為科普文章,B篇為表格信息題,C篇為判斷題,D篇為識(shí)圖題。
根據(jù)考卷上出現(xiàn)的四篇各具特色的閱讀文章,考生可重點(diǎn)選擇幾篇有代表性的300字以上的科普文章來(lái)訓(xùn)練,或?qū)⒁郧白鲞^(guò)的類似文章結(jié)合市、區(qū)模擬卷上的閱讀題,來(lái)進(jìn)一步分析自己還存在什么問(wèn)題,以便在入學(xué)診斷中避免不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
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