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話題作文的創(chuàng)新方法之擬題
俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也靠題裝。這是一個重視包裝的時代,像一本精彩的書要有一個好的封面,優(yōu)質產品要有精美的包裝。好的標題能收到引人入勝、先聲奪人的效果,同學們切莫等閑視之。這幾年來,不管高考還是中考,都是提出某個話題讓考生根據材料,自擬題目作文,既考查同學們選擇角度確立中心的能力,又考查同學們的概括表達能力。
一、好題目的標準:一要準確,二要簡潔,三要新穎,四要有文采。
二、作文擬題的方法:
(一)修辭法
1、比喻。以“挫折”為話題——《別抱怨手上的牌》、《較好的教師》;以“環(huán)保”為話題——《點燃綠色的火焰》、《我想有個美麗的家》;關于“孝”——《請給老人一輪暖陽》;“關注生活”的話題——《我愛曲線的生活》。
2、夸張。以“挫折”為話題——《你別把我看扁了》 《那個障礙粉碎了我》
3、反問。99年高考,“假如記憶可以移植”——《我是誰?》
4、設問。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么?》 《我今天做了什么?》
5、借代。“關注生活”話題——《傾聽自己的心跳》,“心跳”代指某次獨特的自身經歷。
6、對偶。以“環(huán)保”為話題——《一頭白發(fā),滿山青蔥》
7、擬人。以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。以“環(huán)保”為話題——《地球就診記》
8、呼告。以“書”為話題——《別了,漫畫書!》。以“關注生活”為話題——《給生活加點苦吧!》
(二)引用法
1、引用詩句
99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見古人,后不見來者》——陳子昂《登幽州臺歌》,表示對移植記憶的困惑。
2000年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側成峰》——蘇軾《題西林壁》
寫某件發(fā)生于雨后的事件——《瀟瀟雨歇》——岳飛——《滿江紅》