有多少父母的“愛(ài)”讓孩子窒息

  “為了孩子我們孟母三遷，哪怕每天我自己的交通時(shí)間增加了一倍；為了孩子，我們幾乎失去了交際；為了孩子，我放棄事業(yè)，甘心成為單位里的邊緣人……”“孩子小時(shí)候，為他的健康操心；上學(xué)了，為他的學(xué)業(yè)操心；工作了，為他的生活操心；結(jié)婚了，在我們?cè)撓硎苌�活的時(shí)候又要替他們分擔(dān)帶孩子的責(zé)任，我們的一生都給了他們……”大多數(shù)中國(guó)父母都覺(jué)得自己一生都在為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　但是在孩子的眼里，父母的無(wú)私卻有了另一種解讀。“他們對(duì)我們雖然很好，但是附加條件卻是我們的一切都必須符合他們的要求，有時(shí)候甚至是苛求。這不是愛(ài)，這是精神控制”。因?yàn)楦改冈谏�活上真的�?duì)孩子很好，所以對(duì)于他們的控制，孩子只能一再沉默地屈服，“因?yàn)槲覀儛?ài)父母，因?yàn)槲覀冇辛夹暮屠⒕胃校�我們變成了父母手中沒(méi)有自我的靈魂。”

　　為人父母者，你知道孩子的想法嗎？

　　父母毀掉你心里較珍貴的東西是什么？

　　SLYT：與人交流的欲望。上學(xué)的時(shí)候，每次回家說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿名次了，或者學(xué)校發(fā)生的其他趣事，他們都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“得了，把注意力放在學(xué)習(xí)上”。次數(shù)多了，就把感興趣的東西爛在肚里了，而且與人交流的時(shí)候也逐漸學(xué)會(huì)了他們一本正經(jīng)的樣子，跟人很疏遠(yuǎn)，至今沒(méi)有交到親密無(wú)間的朋友。我是有孩子的人了，我準(zhǔn)備做個(gè)《窗邊的小豆豆》中“巴學(xué)園”校長(zhǎng)那樣的人，我的孩子滔滔不絕講3、5個(gè)小時(shí)她感興趣的話(huà)題，我會(huì)微笑著聽(tīng)完的。

　　雪依：我記得較清楚的一件事情是我小時(shí)候巨迷明星，超級(jí)希望自己有成為明星的一天。結(jié)果我媽對(duì)我說(shuō)，“你要長(zhǎng)相沒(méi)長(zhǎng)相，要身材沒(méi)身材，就你那德性還想當(dāng)明星？少做白日夢(mèng)了！”雖然她后面辱罵我的話(huà)比這個(gè)難聽(tīng)一百倍，但是這句話(huà)仍舊讓我終生難忘。

　　心心魚(yú)：自如交流的能力。我爸媽就很擔(dān)心我會(huì)早戀學(xué)壞什么的，整天不是上學(xué)就是關(guān)在家里學(xué)習(xí)，周末也很少可以和朋友出去玩。開(kāi)始我還抱怨，久而久之我開(kāi)始習(xí)慣了，開(kāi)始喜歡一個(gè)人呆著，在學(xué)校里和同學(xué)交流也變少了，我父母很滿(mǎn)意，覺(jué)得一心撲在學(xué)習(xí)上才是孩子的本職。上了大學(xué)之后，我突然意識(shí)到失去了很自然和周?chē)�人交流的能力！或者是說(shuō)，一直沒(méi)得到鍛煉過(guò)，在此之前我從來(lái)不知道說(shuō)話(huà)竟然是需要鍛煉的，真可笑。

　　現(xiàn)在我和人聊天很難持續(xù)到3分鐘以上，因?yàn)槲也恢�道該說(shuō)些什么，很多時(shí)候是對(duì)方想說(shuō)，那我就聽(tīng)，如果我想說(shuō)一件事情或者是一個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，對(duì)方會(huì)有點(diǎn)費(fèi)解……每當(dāng)這種時(shí)候，我更加沮喪，更加愿意一個(gè)人呆在宿舍里，這種情況叫做宅……

　　sylvanas：自信和自尊。在我少年時(shí)期，她在親戚朋友甚至是我要好的同學(xué)朋友那兒把我說(shuō)得很差，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)全是缺點(diǎn)。每次得到同情她都很滿(mǎn)足。結(jié)果是，親戚朋友們以為我很反叛，我的好友同學(xué)以為我沒(méi)治了。

　　慢慢地我知道了實(shí)情，多年以后鼓起勇氣問(wèn)她，為啥要在外人面前把我說(shuō)的如此不堪，而有些是她過(guò)分渲染的。她說(shuō)，她是為我好，讓他們教教我怎么做人。除了認(rèn)倒霉，我沒(méi)什么可說(shuō)的。

　　Future：小時(shí)候看名著，父母覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用，都說(shuō)看那些垃圾東西有啥出息，就知道讓我做題，看資料，參加學(xué)校舞蹈，總以為會(huì)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們會(huì)支持，卻總是把我罵個(gè)半死，有時(shí)還當(dāng)著好多人，一點(diǎn)面子都不給我。喜歡學(xué)習(xí)練字，他們覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該好好讀書(shū)……

　　Neil：小的時(shí)候從他們那里得到的都是否定的評(píng)價(jià)，以至于現(xiàn)在我明知道自己是對(duì)的，一旦受到別人質(zhì)疑就神經(jīng)性地要去附和別人。小的時(shí)候?yàn)榱松侔ちR，很早就學(xué)著揣度別人的心思，現(xiàn)在條件反射地要去取悅別人，我周?chē)�人臉色一變，我就時(shí)刻提醒自己小心，這么活著太累了。小的時(shí)候被他們用無(wú)比惡毒的語(yǔ)言“調(diào)教”，以至于現(xiàn)在對(duì)別人的惡言惡語(yǔ)都徹底麻木。

　　白癡妹子：夢(mèng)想。小時(shí)候看小說(shuō)也寫(xiě)小說(shuō)，我爸媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸撕了我買(mǎi)的書(shū)，然后我媽當(dāng)著很多親戚面嘲諷嗤笑地問(wèn)我你好像在寫(xiě)什么小說(shuō)吧？考大學(xué)特想學(xué)編導(dǎo)，夢(mèng)想了十多年，給他們說(shuō)，被他們叫來(lái)一堆親朋好友打壓，說(shuō)肯定找不到工作云云。然后我妥協(xié)了。后來(lái)有一天，我媽突然說(shuō)你學(xué)編導(dǎo)也許真的挺合適的。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不想辯駁什么了。我承認(rèn)他們很愛(ài)我，他們也很優(yōu)秀，為我辛苦鋪路，我也很感激，可是不讓我過(guò)屬于我的人生，我活著的意義無(wú)非就是重復(fù)一遍他們的人生，那么這又有什么意義呢。

　　SLYT：發(fā)現(xiàn)我們的父母有兩種：1、他們不愛(ài)自己；2、希望子女優(yōu)秀，但多用“激將法”。第2種是方式不對(duì)，屬于技巧問(wèn)題。第1種就麻煩了，跟不愛(ài)自己的人一起生活真的很痛苦。那么我愛(ài)自己?jiǎn)�，如果答案�?ldquo;不愛(ài)”，我和我孩子的故事只能是歷史重演。啊……

　　有多少父母的“愛(ài)”讓孩子窒息

　　姜澎

　　“在當(dāng)了媽媽?zhuān)�看了不少育兒�?shū)和兒童心理學(xué)的書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)，我在大學(xué)時(shí)的抑郁，很大程度是因?yàn)槲业母改浮Ｋ麄冇脽o(wú)微不至的愛(ài)讓我的生命了無(wú)生趣，幸虧畢業(yè)后選擇了遠(yuǎn)離他們。現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚诜此�，不要在我的孩子身上重�?fù)他們當(dāng)年的做法，提醒自己不能為了愛(ài)而讓自己變得面目可憎”，已經(jīng)成為一家廣告公司總監(jiān)的史小然(化名)爬上豆瓣“Anti-Parents”小組后，先進(jìn)反應(yīng)是大哭一場(chǎng)，因?yàn)楹芏嘟M員說(shuō)出了她曾經(jīng)的心聲：“其實(shí)我身邊就有好幾個(gè)朋友，都是被父母的‘愛(ài)’逼得無(wú)處可逃，覺(jué)得人生沒(méi)有樂(lè)趣，甚至不想結(jié)婚生子。”

　　80年代初生的史小然就是因?yàn)楸桓改?ldquo;愛(ài)”得快要窒息了，才在大學(xué)畢業(yè)后頂著父母的強(qiáng)烈反對(duì)，選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)廣州，到北京去工作。

　　有一種愛(ài)以分離為較高原則

　　看到小組的“該童鞋已屏蔽”敲下的那段話(huà)——“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為較終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。從這個(gè)意義上來(lái)講，距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重，這種尊重即使在較親近的人中間，也應(yīng)該保有。”

　　史小然說(shuō)：“說(shuō)得太對(duì)了，因?yàn)楫?dāng)年我的父母就是用無(wú)微不至的愛(ài)牢牢地籠罩我，我所遇到的一切問(wèn)題，他們都希望幫我解決，我所應(yīng)該做的一切事情，他們都要替我代勞，甚至我的日子他們也恨不得替我來(lái)過(guò)。讓我覺(jué)得我活著是沒(méi)有意義的。兩年前我生孩子時(shí)，他們提出要到北京來(lái)替我?guī)Ш⒆�，我拒絕了，我不想重新過(guò)那樣的日子，也不想我的孩子過(guò)那種我曾經(jīng)過(guò)的生活。”

　　史小然從小到大，一直都很順利，“當(dāng)然，是生活在父母的嚴(yán)格管教和傾心幫助之下。”她上學(xué)，父母都幫她安排好，甚至到初中還是每天接送。上高中后，雖然學(xué)校離家只有兩站路，媽媽仍然三天兩頭到學(xué)校去等她放學(xué)。每天早晨媽媽因?yàn)閾?dān)心她晚上復(fù)習(xí)功課太辛苦，干脆在她還躺在被窩里時(shí)替她把襪子穿好。上大功課，每天穿什么衣服穿幾件衣服，她從來(lái)沒(méi)有自己決定過(guò)。在一家公司當(dāng)老總的爸爸每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)市面上流行什么就給她買(mǎi)什么，從衣服到玩具到各種電子產(chǎn)品。她想買(mǎi)什么，爸爸從來(lái)也不說(shuō)半個(gè)不字。

　　直到高中畢業(yè)，史小然所結(jié)交的所有朋友都必須經(jīng)過(guò)媽媽審查。差生當(dāng)然是被排除的，“即使是好孩子，也必須是那種在我媽媽眼里心地純良的，因?yàn)閶寢寭?dān)心我吃虧。不管我的老師是什么脾氣性格，媽媽總是能和他們搞好關(guān)系”。史小然在學(xué)校的一舉一動(dòng)，她媽媽先進(jìn)時(shí)間就能掌握，連她每天課間買(mǎi)了什么零食，媽媽都一清二楚。晚回家，那也是少有少有不可能的。有時(shí)她到熟悉的同學(xué)家玩，媽媽都會(huì)悄悄地在后面盯梢“抽查”。

　　在父母的保護(hù)下，史小然從小到大確實(shí)都沒(méi)吃過(guò)什么虧。直接后果就是，她對(duì)于人情世故一竅不通。

　　“父母的愛(ài)讓我覺(jué)得自己是廢物”

　　“我媽媽對(duì)我的一舉一動(dòng)那么了解，這讓我有時(shí)候很害怕。我沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，她幫我說(shuō)出來(lái)，我想做的事情，她替我想好，甚至做好。我的一切媽媽都優(yōu)先替我想好。甚至連我的周末，媽媽都會(huì)替我安排好，她在加班時(shí)也會(huì)一天幾個(gè)電話(huà)。我較常聽(tīng)到的一句話(huà)就是‘這都是為你好’。”到了高考時(shí)，她在爸爸媽媽的主持下，選擇了保送家門(mén)口的中山大學(xué)。雖然她自己很想很想遠(yuǎn)走高飛，但是爸爸媽媽的理由一如既往地不容反駁：這個(gè)學(xué)校本身不錯(cuò)，而且可以免去高考的不確定性。關(guān)鍵是離家近，每周回家可以方便媽媽照顧。

　　于是每周五媽媽又會(huì)到學(xué)校來(lái)接她，回到家史小然就又過(guò)上什么都不用自己動(dòng)手的生活。她媽媽還迅速地和她同宿舍的同學(xué)搞熟了關(guān)系，以便隨時(shí)了解她的行蹤。

　　大三上學(xué)期她認(rèn)識(shí)了一個(gè)高一屆的男孩，男孩子要去留學(xué)，計(jì)劃讓史小然跟自己一起出國(guó)，但是她的爸爸媽媽動(dòng)用了一切可動(dòng)用的手段要求他們分手：找男孩子談心，找她談心，威脅斷絕關(guān)系等等，理由是“我們都是為你好，你一個(gè)文科孩子，出國(guó)以后有什么好的出路，難道待在家里做家庭婦女？時(shí)間一長(zhǎng)，家庭肯定不穩(wěn)定，如果他真心愛(ài)你就該留在國(guó)內(nèi)”。

　　重重壓力下她和男朋友分手了。但是，她出現(xiàn)了抑郁的癥狀，甚至被學(xué)校的老師列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象——“那時(shí)候，我覺(jué)得人生特別沒(méi)有意思，我活著就是為了父母活著，我就是他們的木偶，我的生活由他們規(guī)劃，我的幸福必須要他們來(lái)給，我的人生是要他們來(lái)判斷的，而我的感受完全不重要。我覺(jué)得只有一個(gè)詞可以形容活了20年的我，那就是——廢物。”這也是史小然看到ANTI-PARENTS的小組后覺(jué)得特別有共鳴的一點(diǎn)。